【題目】為應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，滿足國(guó)防需要，遼寧艦航母上的國(guó)產(chǎn)新型艦載機(jī)殲﹣15戰(zhàn)機(jī)，不惜大量耗油晝夜加緊訓(xùn)練，戰(zhàn)機(jī)飛離甲板后，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的質(zhì)量不變，機(jī)械能增大

B. 遼寧艦底部所受水的壓強(qiáng)變小

C. 遼寧艦所受的浮力變小

D. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的升力的產(chǎn)生是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【答案】A

【解析】

A、殲﹣15戰(zhàn)機(jī)飛行過(guò)程，要消耗大量的油，所以戰(zhàn)機(jī)的質(zhì)量減小，故A錯(cuò)誤；

C、當(dāng)戰(zhàn)機(jī)飛離甲板后，遼寧艦的總重力減小，但仍然漂浮，則它所受到的浮力減小，故C正確；

B、遼寧艦所受浮力減小，排開(kāi)水的體積會(huì)減小，會(huì)上浮一些，由可知，其艦底受到水的壓強(qiáng)變小，故B正確；

D、機(jī)翼上表面彎曲、下表面平直，所以空氣通過(guò)機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，使飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力，故D正確；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)引進(jìn)改造的“瓦良格”號(hào)航空母艦，滿載排水量為6.4×104噸，則滿載時(shí)受到的浮力為__ N（取g=10N/kg）；假如“瓦良格”號(hào)航母從海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后，受到的浮力______ ；停在甲板上的飛機(jī)飛離航母時(shí)，航母所受浮力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向_____（填“變化”或“不變”）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是__________；

（3）從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出：重力方向_________ ，建筑工人經(jīng)常使用的____就是該原理的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓U=4.5V且保持不變，R1=5Ω，R2標(biāo)有“50Ω 0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0～3V，則：

（1）在接入電路之前，滑動(dòng)變阻器R2兩端允許加載的最大電壓是多少？

（2）電路的最大總功率為多少？

（3）為了保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值的變化范圍是怎樣的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，端午節(jié)龍舟比賽時(shí)，全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 槳對(duì)水的力大于水對(duì)槳的力

B. 使龍舟快速前進(jìn)的力的施力物體是槳

C. 龍舟沖過(guò)終點(diǎn)后減速滑行時(shí)水平方向受到平衡力的作用

D. 龍舟沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)是由于它具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李悅和小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，合作“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）冰的熔化圖象如圖乙所示，可知冰是_______（選填“晶體”或“非晶體”）。

（2）喜歡探究的李悅和同學(xué)們，接下來(lái)撤去部分器材，裝置稍加改動(dòng)并倒掉一部分水，“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，如圖丙，他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過(guò)程中，水的溫度_______（選填“升高”、“不變”或“降低”），需繼續(xù)_______（選填“吸熱”或“放熱”）。

（3）同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如上表。

①請(qǐng)?jiān)趫D丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。 ________

②根據(jù)圖象，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：_______。

③如果要喝一杯奶茶，有兩種方案可供選擇：

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min，結(jié)合本次探究，你認(rèn)為_______方案的冷卻效果較好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1kg，裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.4kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9kg。求：

（1）瓶的容積；　

（2）金屬的質(zhì)量；　

（3）金屬的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想利用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平、一只空杯和適量的水測(cè)量媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的大米的密度，他的操作步驟如下，請(qǐng)根據(jù)小明的思路填寫(xiě)出他所要進(jìn)行的操作并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（1）用天平測(cè)出空杯的質(zhì)量m1；

（2）空杯中裝滿大米后，壓實(shí)抹平，用天平測(cè)出杯子和大米的總質(zhì)量m2；

（3）倒掉杯中的大米，在杯中_____，用天平測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量m3；

（4）大米的密度ρ=_____（用測(cè)出的物理量和水的密度ρ水來(lái)表示）。

（5）本實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)算大米的體積采用下列哪種方法_____

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

評(píng)價(jià)：本實(shí)驗(yàn)中由于大米不像面粉、細(xì)沙等物，采用這種方法進(jìn)行密度，會(huì)使算出的大米密度偏_____（選填“大”或“小”），原因是大米_____（選填“質(zhì)量”或“體積”）的測(cè)量值比真實(shí)值_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)利用如圖所示的吉他探究音調(diào)高低跟哪些因素有關(guān)．他所使用的吉他的琴弦都是鋼絲琴弦，從1號(hào)琴弦到6號(hào)琴弦順次變粗，A 、B、C是弦枕，把弦按壓在不同的弦枕上可以改變弦的長(zhǎng)度。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用弦枕

按壓琴弦

音調(diào)高低

A

1號(hào)

較低

B

1號(hào)

較高

C

1號(hào)

高

A

3號(hào)

低

A

5號(hào)

最低

（1）比較__________三次實(shí)驗(yàn)可知，音調(diào)高低跟琴弦的粗細(xì)有關(guān)．

（2）比較__________三次實(shí)驗(yàn)可在，音調(diào)高代跟琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)．

（3）利用吉他還可以探究響度跟振幅的關(guān)系，操作方法是：選用__________的琴弦，用__________（填“相同”或“不同”）力度彈撥，比較響度的大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案