17．第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（　�。�
A．托里拆利B．牛頓C．伽利略D．帕斯卡

分析 根據(jù)對(duì)初中物理中幾位重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的認(rèn)識(shí)寫(xiě)出答案．

解答 解：A、托里拆利第一個(gè)測(cè)出了大氣壓的值，故符合題意；
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)三大定律，故不符合題意；
C、伽利略用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了日心說(shuō)，故不符合題意；
D、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律，即對(duì)壓強(qiáng)的貢獻(xiàn)非常大，但不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)生要想解決此題需要對(duì)科學(xué)家牛頓、焦耳、伽利略、帕斯卡和托里拆利等科學(xué)家的貢獻(xiàn)有所了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．圖中A表示數(shù)為2.4A，A1表示數(shù)為0.5A，A2表示數(shù)為1.9A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)為2.5A，A2的示數(shù)為1.4A，則通過(guò)LI和L2的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．聲音在空氣中傳播的速度比在液體中在液體、固體中要慢（填“快”或“慢”），漁民是利用聲吶裝置發(fā)射和接收超聲波（填“超聲波”或“次聲波”或“電磁波”）來(lái)探測(cè)魚(yú)群的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法．
（2）下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證液體密度、方向、面積相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證液體深度、面積、方向相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證液體深度、密度、面積相同時(shí)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．俗話說(shuō)：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)橹亓Φ木壒剩@個(gè)力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱過(guò)程．通過(guò)房間的蒸汽散熱器里的是100℃的水蒸氣，出來(lái)的是100℃的水，散熱器仍然向室內(nèi)散熱，原因是水蒸氣液化過(guò)程放出熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各事例中，是為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．房屋的墻基總比墻厚些B．啄木鳥(niǎo)的嘴巴很尖
C．橋墩總是上端較細(xì)下端較粗D．坦克利用履帶與地面接觸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．鐵和鋁都是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，它們的物理屬性又有很多不同之處．請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)中的一種．器材自選，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的步驟和比較的理由．
（1）比較密度的大�。�
（2）比較比熱容的大�。�
（3）比較硬度的大��；
（4）比較導(dǎo)電性的強(qiáng)弱；
（5）比較熔點(diǎn)的高低．

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同步練習(xí)冊(cè)答案