【題目】利用如圖所示的滑輪組，不計繩重和摩擦，將一個重為G的物體，勻速向上提起高度h用了時間t，拉力為F，機(jī)械效率是η，以下說法正確的是（　�。�

A.拉力的功率為

B.拉力的功率為

C.若勻速向上提起一個重為4G的物體，此時的拉力為F+G

D.若勻速向上提起一個重為4G的物體，此時的拉力為 +G

【答案】ACD

【解析】

AB．由圖可知，n=3，則繩端移動的距離

s=3h

拉力做的總功為

W總=Fs=3Fh

拉力F的功率為

P==

故A正確，B錯誤；

CD．不計繩重和摩擦，提升重為G的物體時，拉力

F=(G+G動)

則動滑輪的重力為

G動=3FG

若勻速向上提起一個重為4G的物體時，動滑輪的重力不變，不計繩重和摩擦，此時的拉力為

F′=(4G+G動)= (4G+3FG)= (3G+3F)=G+F

因為

η====

所以

F=

因此

F′= G+F=G

故CD正確。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路“探究電流與電壓的關(guān)系”，所用電源電壓為4.5V，閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，電路故障可能是電阻R1______（選填“斷路”或“短接”）。排除故障后，他移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)是1.2V時，電流表示數(shù)是0.30A；繼續(xù)移動滑片，使電壓表示數(shù)從1.2V增加到2.4V，那么該過程中滑動變阻器R2連入電路的阻值減小了______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小強(qiáng)利用了多個完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實驗。


(1)實驗中通過觀察海綿的________來比較壓力作用效果；

(2)對比甲、乙兩圖可以得出：當(dāng)________一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與________的關(guān)系；

(4)對比甲、丁兩圖，小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為他的觀點________(選填“正確"或“錯誤”)；理由是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓為12V且不變，電阻R1的阻值為10Ω。

閉合開關(guān)S，求電流表的示數(shù)I。

(2)現(xiàn)有滑動變阻器R2，其規(guī)格為“20Ω，1.5A”、“50Ω， 1A"或“50Ω， 1.5A" 中的一個。將R1與R2分別以串聯(lián)和并聯(lián)的連接方式接入M、N接線柱，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器R2的滑片，觀察不同連接方式中電流表的兩次示數(shù)分別是2.5A和0.2A。

（a）請通過計算判斷所用滑動變阻器R2的規(guī)格；

（b）在電路元件安全工作的條件下，判斷：哪種連接方式中滑動變阻器的最大電功率較大，求出該最大電功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察到高速公路進(jìn)出口處設(shè)有測量貨車重力的檢測裝置，他利用學(xué)過的物理知識設(shè)計了一套測量貨車重力的模擬裝置，其工作原理如圖甲所示。OAB為水平杠桿，OB長1m，O為支點，OA∶AB=1∶4，平板上物體所受重力大小通過電流表讀數(shù)顯示。已知定值電阻R0的阻值為10Ω，壓力傳感器R固定放置，R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示。平板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計。

(1)當(dāng)電池組電壓U0＝12V，平板上物體所受重力分別是80N和100N時，閉合開關(guān)S，分別求出電流表的讀數(shù)；

(2)電池組用久后電壓變小為U1，這時平板上物體重100N時，電流表讀數(shù)為0.3A，求U1的大��；

(3)在第(2)問情況中，電池組電壓大小為U1，要求平板上重為100N的物體對應(yīng)的電流表讀數(shù)和電池組電壓U0＝12V的情況下相同，小明采取了兩種解決辦法：

①其它條件不變，只更換電阻R0，試求出更換后的R0′的大小。

②其它條件不變，只水平調(diào)節(jié)杠桿上觸點A的位置，試判斷并計算觸點A應(yīng)向哪個方向移動？移動多少厘米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示。求：

(1)小燈泡的正常工作時的電阻；

(2)滑動變阻器的最大阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年5月13日，備受大家關(guān)注的“懸崖村”的村民們逐漸搬進(jìn)位于涼山州昭覺縣城的易地扶貧搬遷安置點，實現(xiàn)了“拎包入住”。易地扶貧搬遷安置戶小強(qiáng)同學(xué)家里有一個容積為5L的水壺，水壺里裝有3.5kg初溫為50°C的水，他用家里的液化氣爐具把水加熱到70°C使用。(已知液化氣的熱值q=4.9×107J/m3)求：

(1)燒水過程水吸收了多少熱量？

(2)若實際使用了0.02m3的液化氣，則該液化氣爐具的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小倩同學(xué)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，選用器材有：學(xué)生電源(電壓恒為4.5V)電流表、電壓表、定值電阻R，導(dǎo)線若干和標(biāo)有“50Ω、0.5A”字樣滑動變阻器。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整_________；(要求：滑片P向D端移動時，電路中的電流變大，且導(dǎo)線不能交叉。)

(2)連接電路時，開關(guān)必須_________(選填“斷開”或“閉合”)。在電路連接完整后，閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到________(選填“A”或“B”)端；

(3)閉合開關(guān)S后，移動滑片P時發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)且不斷變化，則電路故障可能是定值電阻R發(fā)生了_________(選填“斷路”或“短路”)；

(4)排除故障后閉合開關(guān)S，移動滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.28A時，電壓表指針位置如圖乙所示，則定值電阻R的阻值為_________Ω。多次改變滑動變阻器滑片P的位置，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

1.0

1.4

2.0

2.4

電流I/A

0.10

0.14

0.20

0.24

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，可初步得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的兩端的電壓成_________比；

(5)在實驗過程中，滑動變阻器R接入電路的阻值不得小于_________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個完全相同的木塊放入盛有甲、乙種液體的相同容器中，木塊靜止時，兩容器中液面相平，如圖所示。下列說正確的是（　　）

A.木塊在甲、乙兩種液體中所受浮力相等

B.木塊在乙液體中排開液體的質(zhì)量較大

C.兩容器中木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)相等

D.兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等

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