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【題目】用圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率．

（1）實驗時，應豎直向上________拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升．

（2）將滑輪拉至圖中虛線位置的過程中測力計的示數(shù)F為________N，物體A重G為3.6N，物體A上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.2m，則動滑輪的機械效率為________．

【答案】勻速 2.4 75%

【解析】

（1）掌握二力平衡的條件；（2）需要掌握測力計的讀數(shù)問題，在讀數(shù)時要認清彈簧測力計的分度值；（3）根據(jù)η＝×100%的關系進行計算．

(1)由二力平衡的條件可知，只有物體做勻速直線運功時，彈簧測力計的示數(shù)和繩子的拉力相等(2)由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以測力計的示數(shù)是2.4N.(3)動滑輪的機械效率η＝＝75%

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用大小相同的力擠壓氣球，手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯，且手指用力越大，形變越明顯。由此可得出結論：當壓力相同時，____________，壓力的作用效果越明顯；當受力面積相同時，____________，壓力的作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖為探究“磁生電”的實驗裝置.

(1)閉合開關,讓懸著的導體AB　_____(選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉.

(2)若保持導體AB不動,要產生感應電流,正確的操作是　_________　.

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:　________,操作改進:　_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖（甲）所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”。

（1）請你在圖（甲）中用一根導線（用筆畫線代替）完成實驗電路的連接。（要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大）________。

（2）連接電路時，開關要_______________。

（3）閉合開關后，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R______________（選填“斷路”或“短路”）。

（4）排除故障后，小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如下表所示

①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為___Ω。

②分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成___ 。

（5）小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，進行”“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：

①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是 ____。

②當調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，其讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率是 _____W。

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【題目】某校物理興趣小組同學用U型管液體壓強計探究“液體內部壓強規(guī)律”。他們首先猜想：液體內部壓強與哪些因素有關？接著用實驗來探究跟這些因素的關系。他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器，甲、乙容器中裝有水；丙容器中裝有鹽水（ρ水＜ρ鹽水＝然后，他們把壓強計的金屬盒如圖放置在液體中，用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d，并觀察U型管中液面高度差L。他們的實驗過程及實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表中：

（1）根據(jù)實驗設計可知，他們猜想液體內部壓強的大小與____________有關。

（2）根據(jù)實驗次數(shù)____________可初步得出結論：在同種液體中，當離容器底部距離相同時，深度越大，液體內部的壓強越大。

（3）根據(jù)表二、表三中的實驗次數(shù)5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內部壓強的大小與液體密度 _________（選填“有”或“無”）關系。

（4）小明同學根據(jù)表一、表二、表三中的實驗數(shù)據(jù)，他得出結論：液體內部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關。你認為該結論是____________ （選填“正確”或“錯誤”）的。

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小紅得出結論：

①在同種液體中，液體內部壓強與深度成正比；

②當深度相同時，液體內部壓強與液體密度成正比。你認為根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，________。（選填“只可得出結論①”、“只可得出結論②”或“結論①和②都可以得出”）

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【題目】在探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗中，用一根絕緣的細線將一根導體棒AB懸掛在蹄形磁鐵的磁場中，再將導體棒AB、電流表及開關用導線連成一個閉合電路（如圖所示）；

（1）閉合開關，讓導體棒AB保持靜止，電路中_________（選填“有”或“無”）感應電流產生；

（2）閉合開關，讓導體棒AB沿________（選填“豎直方向上下”或“水平方向向左”）運動時，電路中有感應電流產生。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強制作了一個實驗裝置，自稱為“永動機”，如圖所示，它由轉輪（5根輕桿組成）和轉軸構成，在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉輪，彎曲的葉片進入熱水后，因吸熱而伸展，起到“劃水”的作用，從而推動轉輪轉動。葉片離開熱水后，因冷卻形狀迅速恢復成彎曲，轉輪因此能較長時間轉動。請你回答：

（1）進入熱水的葉片會伸展，它的彈性勢能轉化為________能。

（2）葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對水做的功。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）實驗證明這個“永動機”并不能一直工作，“永動機”的設想違背了________。

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【題目】如圖所示，小朋友從滑梯上滑下，其重力勢能________(選填“增大”或“減小”)，他與滑梯接觸面間的摩擦是_________摩擦(選填“滾動”或“滑動”)。當他滑至水平面進，還會繼續(xù)向前運動，是由于他具有__________。

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【題目】圖示為我國新型反潛巡邏機，其機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為大小變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下列圖能反映磁異探測器工作原理的是（ ）

A． B．

C． D．

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