愛(ài)動(dòng)手的小燕從易拉罐剪下一鋁條，如圖所示，在鋁條兩端重疊處用圖釘從環(huán)外扎透，釘尖放在電池的正極上面，電池負(fù)極下面吸附一塊圓柱形的強(qiáng)磁鐵，鋁環(huán)的側(cè)邊與磁鐵的柱面相接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)說(shuō)出鋁環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因 ，發(fā)電機(jī)，電動(dòng)機(jī)，內(nèi)燃機(jī)中，工作原理與此相同的是 ．

通電鋁環(huán)在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)；電動(dòng)機(jī)。 【解析】試題分析：電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)原理制成的。當(dāng)鋁環(huán)的側(cè)邊與磁鐵的柱面相接觸時(shí)，鋁環(huán)中有電流通過(guò)，成為通電導(dǎo)體，發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)此原理制成的。故答案為：通電鋁環(huán)在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)；電動(dòng)機(jī)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與管子的長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656

（1）敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管_________產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的_________將不同。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

答：_________（能/不能）； 理由：____________________________。

（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。

實(shí)驗(yàn)方案：_________________________；判斷方法：____________________________。

振動(dòng) 響度 不能 長(zhǎng)度和直徑都不相同，沒(méi)有控制變量； 實(shí)驗(yàn)方案：封閉金屬管口，輕推管子使其擺動(dòng)，聽(tīng)管子是否發(fā)聲； 判斷方法：如果發(fā)聲，則是管子的擺動(dòng)產(chǎn)生的，如果不發(fā)聲，則說(shuō)明聲音是管中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。 【解析】（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管振動(dòng)產(chǎn)生的；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系，用不同大小的力敲擊金屬管，振幅不同，則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同；（2）探究管子發(fā)出的聲...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)讓太陽(yáng)光通過(guò)透明的鏡片照射到白墻上，從圖中現(xiàn)象可看出，此鏡片對(duì)光有________作用，用這個(gè)鏡片做成的眼鏡可以用來(lái)矯正________視眼。

會(huì)聚 遠(yuǎn) 【解析】由圖可見(jiàn)，該透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，因此是凸透鏡. 遠(yuǎn)視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方，要想使像呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)該使用能讓光線會(huì)聚的透鏡，即凸透鏡，所以該眼鏡可以用以矯正遠(yuǎn)視眼.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：填空題

王平在自習(xí)課上用錄音機(jī)播放歌帶，從物理學(xué)角度看，這個(gè)聲音是_________，但從主觀感覺(jué)上來(lái)講這個(gè)聲音是_________（選填“樂(lè)音”或“噪聲”）。

樂(lè)音 噪聲 【解析】從物理角度看，噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。因此從屋里學(xué)角度看，這個(gè)聲音是樂(lè)音。從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)，工作和休息的聲音，凡是人們?cè)谀承﹫?chǎng)合“不需要的聲音”，都統(tǒng)稱為噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理：17.3《科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖(甲)是直流電動(dòng)機(jī)模型(主要部件見(jiàn)文字說(shuō)明)，圖(乙)是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型．現(xiàn)在主要討論圖(乙)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的制作與操作問(wèn)題：

（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對(duì)線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進(jìn)行刮漆處理，刮漆方法見(jiàn)放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠_________________，因此這一部位就相當(dāng)于圖(甲)中的_____________________(填某一部件的名稱)．

（2）如果整個(gè)制作沒(méi)有問(wèn)題，但接上電源后線圈不動(dòng)，這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試?(說(shuō)出兩點(diǎn)即可)①_____________________________；②_____________________________．

（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng)，如要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的做法是：

①_____________________________ ；②_____________________________．

導(dǎo)電（接觸良好） （半環(huán)）換向器 將線圈捻轉(zhuǎn)一定角度 增大電源電壓 只改變電流方向 只改變一下磁場(chǎng)方向 【解析】試題分析：（1）電動(dòng)機(jī)是靠通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，所以要想使線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，必須先給線圈中通入電流；為了讓線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，可以采用兩種方法：一種方法是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置以后，立即停止給它供電；另一種方法是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置以后，立即改變線圈中的電流方向； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理：17.3《科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型：填空題

我們的生活赿來(lái)赿離不開(kāi)電，電機(jī)（發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的統(tǒng)稱）在生活中的應(yīng)用赿來(lái)赿廣泛。如圖所示簡(jiǎn)易電機(jī)正在實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把________。圖中的兩個(gè)分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫______________。

電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 （半環(huán)）換向器 【解析】如圖所示的裝置，當(dāng)線圈通過(guò)電流時(shí)，線圈旋轉(zhuǎn)，是電動(dòng)機(jī)的模型，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能； 圖中的兩個(gè)分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫換向器，作用是線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)改變線圈中的電流方向。 故答案為： (1). 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 (2). （半環(huán)）換向器

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：18.1《電能的產(chǎn)生》同步練習(xí) 題型：單選題

從所用資源的能量形式分析，下列各種發(fā)電方式與“水利發(fā)電”不同的是

A.火力發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.核能發(fā)電 D.地?zé)岚l(fā)電

AC 【解析】 試題分析：能從自然界源源不斷獲得或可重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得或不可重復(fù)利用的能源是不可再生能源，水能、風(fēng)能、地?zé)崾强稍偕茉�；火力發(fā)電使用的是煤做燃料，煤和核能是不可再生能源，故AC與“水力發(fā)電”不同．故選AC．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第三節(jié)大氣壓強(qiáng)提高訓(xùn)練試卷 題型：綜合題

小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm，排氣孔內(nèi)徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥，當(dāng)他到商店購(gòu)買時(shí)售貨員告訴他，生產(chǎn)這個(gè)鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質(zhì)量分別為100g和60g。

（1）請(qǐng)你根據(jù)說(shuō)明書給出的數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，小明應(yīng)該買哪一種限壓閥。（說(shuō)明書標(biāo)有：當(dāng)大氣壓為105Pa時(shí)，該鍋?zhàn)罡邷囟葹?20℃。已知 ：水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，取g =10N/kg）

（2）請(qǐng)你說(shuō)明如果買另一種限壓閥，使用時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。

（1）100g；（2）不能達(dá)到120℃的后果。 【解析】試題分析：（1）由圖1可知，當(dāng)鍋內(nèi)溫度為120℃時(shí)，鍋內(nèi)壓強(qiáng)p=1.8×105Pa，此時(shí)限壓閥受力：F0+G="F" 設(shè)安全閥的質(zhì)量為m，則有：p0S+mg=pS 可得：m=kg =0.1kg=100g 所以，應(yīng)該買質(zhì)量為100g的限壓閥。 （2）如果買了另一種質(zhì)量為60g的限壓閥，使用時(shí)會(huì)出現(xiàn)鍋內(nèi)的最高氣壓值偏...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第13章內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

寒冬，奶奶泡了一杯熱茶后坐在暖氣片前悠然的聽(tīng)著音樂(lè)，不一會(huì)兒屋子里就飄滿了茶香。有關(guān)這個(gè)場(chǎng)景的說(shuō)法中不正確的是（   ）

A．聞到茶香是由于分子不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．用暖氣片取暖是利用熱傳遞的方法改變內(nèi)能

C．暖氣片安裝在窗戶下面主要是為了美觀

D．暖氣片中用水取暖是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

C 【解析】 試題分析：屋子里就飄滿了茶香，是分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的。用暖氣片取暖是利用熱傳遞的方法使空氣內(nèi)能增大的。氣片安裝在窗戶下面主要是因?yàn)闊峥諝庀蛏献撸狗块g內(nèi)溫度均勻。故選項(xiàng)C正確。

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同步練習(xí)冊(cè)答案