20.如圖是用滑輪組提升物體的示意圖,在繩子的拉力作用下,使重力大小為800N的物體A在50s的時間內(nèi),勻速豎直上升了10m.在這個過程中,滑輪組提升物體A所做的有用功為W;繩子的拉力F做的總功為W,功率為P=200W.求:
(1)有用功W;
(2)總功W
(3)使用滑輪組勻速提升物體A的機械效率η.

分析 (1)知道物體的重力和提升的高度,根據(jù)W=Gh求出有用功;
(2)知道拉力的功率和工作時間,根據(jù)W=Pt求出總功;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出使用滑輪組勻速提升物體A的機械效率.

解答 解:(1)有用功:
W=Gh=800N×10m=8×103J;
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,總功:
W=Pt=200W×50s=1×104J;
(3)使用滑輪組勻速提升物體A的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{8×1{0}^{3}J}{1×1{0}^{4}J}$×100%=80%.
答:(1)有用功為8×103J;
(2)總功為1×104J;
(3)使用滑輪組勻速提升物體A的機械效率為80%.

點評 本題考查了做功公式和功率公式、機械效率公式的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
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10.一物體在空氣中受到的重力為20牛,用彈簧秤掛著浸沒在水中,此時彈簧秤的示數(shù)為13牛,則此物體受到的浮力是多少牛?

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11.如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向左做勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(  )
A.木塊受到水平向右的摩擦力
B.小車的慣性隨運動速度增大而增大
C.木塊受到的重力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力

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8.重慶市將實現(xiàn)建成小區(qū)與配套學(xué)校同步覆蓋納入25件重點民生實事,江北區(qū)五里坪實驗學(xué)校將于2017年9月全部建成并投入使用,在建設(shè)中,推土機發(fā)揮了重要作用.現(xiàn)有如圖履帶式推土機,其發(fā)動機的額定功率為120kW,若推土機在平直場地上以額定功率作業(yè),在其以1.5m/s的速度勻速前進15m.求:
(1)推土機所做的功W為多少?
(2)推土機產(chǎn)生的牽引力F是多少?

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15.探究影響浮力大小的因素時,小紅做了如圖所示的實驗,根據(jù)她的實驗數(shù)據(jù)判斷下列說法中正確的是
( 。
A.比較圖甲和乙可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)
B.比較圖乙和丁可知,物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)
C.比較圖乙和丙可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
D.比較圖甲和乙可知,物體受到的浮力大小與物體的體積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.物體能夠?qū)ν庾龉,就稱這個物體具有能量.能量的單位是焦耳(J).一顆在軌運行的人造地球衛(wèi)星,因為它在運動而具有動能,又因為它處在太空而具有重力勢能,它的這兩種能量之和是它的機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,已知斜面長2m,高1m,繩端拉力為200N.利用這個滑輪裝置將重為60kg的物體在5s內(nèi)從斜面的底端勻速拉到頂端.(忽略繩子和滑輪重、繩子與滑輪的摩擦)在此過程中:
(1)物體沿斜面向上運動,繩端移動的速度為多少?
(2)拉力做功的功率是多少?
(3)斜面的機械效率是多少?
(4)斜面對物體的摩擦力是多少?

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9.如圖甲所示,一塊重力是2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示.則鐵塊受到的摩擦力為1 N.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的事例中屬于增大摩擦的是( 。
A.
自行車的車閘
B.
滾動軸承
C.
冰壺運動
D.
加潤滑劑

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同步練習(xí)冊答案