夜里，小明家的三盞電燈均正常發(fā)光，突然三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆檢查插座的兩孔，氖管均發(fā)光，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 插座處發(fā)生短路了 B. 某個(gè)電燈的燈絲燒斷了

C. 進(jìn)戶線的火線斷了 D. 進(jìn)戶線的零線斷了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省湘潭市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．日食現(xiàn)象可以用光的直線傳播知識(shí)來(lái)解釋

B．雨過(guò)天晴天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的

C．你在岸邊看到水中的白云，它是由光的折射形成的

D．你在岸邊看到水中的魚(yú)，其實(shí)就是魚(yú)在水里的實(shí)際位置

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆四川省自貢市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

某新型手電筒由電池，開(kāi)關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時(shí)每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是_________聯(lián)的，手電筒正常工作時(shí)通過(guò)三粒燈珠的電流_________（相等/不相等），手電筒電池的電壓為_(kāi)________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆四川省自貢市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. Ｌ１、Ｌ２串聯(lián)

B. 開(kāi)關(guān)S只控制Ｌ２

C. 電流表測(cè)干路中電流

D. 電流表測(cè)Ｌ１的電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山西省陽(yáng)泉市盂縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理B卷（解析版） 題型：填空題

利用英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī)，開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的廣泛引用正在日益改變著人們的生活，手機(jī)通過(guò) （選填“超聲波”或“電磁波”）傳遞信息。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山西省陽(yáng)泉市盂縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理B卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B、要使物體內(nèi)能增加，必須使其吸收熱量

C、溫度高的物體內(nèi)能一定大

D、物體的內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山西省陽(yáng)泉市盂縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理A卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，則可能的原因是 ．

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表的示數(shù)為2．2V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省附屬初中九年級(jí)12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)電阻的方法有很多，比如：

（1）在“用電流表和電壓表測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，按圖甲所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

a．該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理：__________

b．連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ，正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S前，先將滑動(dòng)變阻器滑片P置于_____（選填“A”或“B”）端。

c．檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù)，計(jì)入下圖表格中。第2組實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，即_______V，電流表的讀數(shù)如表格所示。

d．根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算可知：被測(cè)電阻Rx的阻值是_______Ω,若開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，Rx的阻值為_(kāi)_______Ω．

e．為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量，操作正確的是（ ）

A．換用阻值不同的電阻進(jìn)行測(cè)量

B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置進(jìn)行測(cè)量．

（2）如圖甲所示電路用的是等效替代法測(cè)量未知電阻。其中Rx是待測(cè)電阻，R是滑動(dòng)變阻器，R0是電阻箱（表盤情況如圖乙所示）。正確連接電路后，先將開(kāi)關(guān)S撥至位置_______（選填“1”或“2”）處，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I1；再將開(kāi)關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié)____________，使電流表的示數(shù)恰好為I1，記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，則電阻RX的阻值為 ?．

（3）現(xiàn)要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX．能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0．6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案并畫出了如圖所示的電路圖,請(qǐng)將老師和學(xué)生的三段對(duì)話補(bǔ)充完整：

對(duì)話1：老師:“同學(xué)們很聰明，這三種方案中，是否都是可行的？”

丙組的一位同學(xué)：“甲組方案不可行，因?yàn)?u> ，不能準(zhǔn)確測(cè)量。

對(duì)話2：老師：“乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路，如何測(cè)量出Rx的阻值呢？請(qǐng)乙組同學(xué)匯報(bào)一下。”

乙組中一位同學(xué)：“將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最左端，讀出電壓表的示數(shù)為U，再將滑片調(diào)至阻值最右端，讀出電壓表的示數(shù)為Ux，結(jié)合滑動(dòng)變阻器的銘牌就可以得出電阻Rx的阻值為： �！保▽懗鯮x的計(jì)算表達(dá)式）

對(duì)話3：老師：“乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路很好！丙乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的方案哪種方案更合理？”

丙組中一位同學(xué)：“我們組的實(shí)驗(yàn)方案更合理，因?yàn)槲覀兊姆桨覆粌H能測(cè)量出未知電阻的阻值，而且測(cè)量結(jié)果可以比乙組更準(zhǔn)確！理由是： �！�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

一節(jié)干電池的電壓為_(kāi)_________伏。家庭電路中，電冰箱與電視機(jī)是 _________的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案