【題目】某地區(qū)道路如圖所示，歹徒在A處作案后沿AB以5m/s的速度逃跑，到達(dá)B時(shí)停留1s，接著沿BC以6m/s速度逃跑，在歹徒經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)時(shí)，被見義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，并立即從A出發(fā)，沿AC攔截歹徒，結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被抓獲共歷時(shí)_____s；小明追捕歹徒的速度為_____m/s。

【答案】105

【解析】

(1)在歹徒經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)時(shí)被見義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),此時(shí)歹徒從AB中點(diǎn)跑到B點(diǎn)所用時(shí)間t1＝＝4s,到達(dá)B時(shí)停留1s,t2＝1s，歹徒沿BC逃跑所用的時(shí)間t3＝ ＝5s，歹徒從被發(fā)現(xiàn)至被捕的時(shí)間t＝t1+t2+t3＝4s+1s+5s＝10s.(2)由幾何知識(shí)可知：SAC＝＝50m，歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被捕和小明追捕歹徒的時(shí)間相同，則小明追捕歹徒的速度為v＝＝5m/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)登設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1 ， 下部分電阻為R2 ， 結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別（ ）
A.增大 減小
B.增大 增大
C.減小 增大
D.不變 減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，置于水平桌面上的容器裝有某種液體．液體的體積為2.0×10﹣3m3 ， 液體的深為0.5m，若容器重為20N、底面積為2.0×10﹣3m2 ， 容器底受到液體的壓強(qiáng)為5.0×103Pa．（g取10N/kg）求：
（1）液體的密度．
（2）液體對(duì)容器底的壓力．
（3）這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽(yáng)膜。某興趣小組對(duì)市場(chǎng)5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究：

①如圖，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽(yáng)膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個(gè)紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱）。

②打開紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。

③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米，重復(fù)步驟②。

④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽(yáng)膜，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有 。（寫出2種）

（2）透過(guò)太陽(yáng)膜紅外線的強(qiáng)弱無(wú)法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)快慢來(lái)反映紅外線的強(qiáng)弱。下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所用得方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有 （可多選）。

（3）為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？ （寫出2點(diǎn)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣．對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想： 猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．
猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．
猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．
小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2；
②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′；
③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想（填寫序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與有關(guān)．
（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，如圖是同一相機(jī)拍攝的甲乙兩球下落過(guò)程的頻閃照片，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖中甲乙兩球的情景均可說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.圖中甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1：2
C.乙球下落時(shí)機(jī)械能減小
D.若兩球質(zhì)量相等且都只受到重力和阻力作用，則所受阻力較大的是乙球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微型電扇通電工作時(shí)，它是電動(dòng)機(jī)．如圖所示，在微型電扇的插頭處連接小燈泡，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片時(shí)，小燈泡發(fā)光，此時(shí)微型電扇變成了發(fā)電機(jī)．關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電動(dòng)機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)
B.電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C.發(fā)電機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng)
D.發(fā)電機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V．已知電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為2.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A．甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．丁圖中，聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

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同步練習(xí)冊(cè)答案