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自然界中存在 種電荷,電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互 ,異種電荷相互

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學初二期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

月球上的宇航員相互交談時使用無線電,這是因為( )

A.用無線電交談比直接交談清晰

B.宇航員距離遠直接交談聽不見

C.月球上的巖石不傳聲

D.月球上沒有空氣

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖1所示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景.當水溫升到90℃時,隨著加熱過程的進行,小明每隔1min記錄一次水的溫度,記錄的數(shù)據如表:

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃90

92

94

96

9

8

100

100

100

100

(1)在圖2中,圖 是水沸騰后的情景;

(2)根據表中實驗數(shù)據,可知水的沸點是 ℃.

(3)試根據實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的兩個特點:

(4)為了縮短水從加熱到沸騰時間,請你提出有效的操作建議:(寫出兩點) ;

(5)實驗收集多組數(shù)據是為了 (填序號).①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差.

(6)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點會升高.下表為甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比).

甘油含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的沸點/℃

103

104

107

111

117

124

141

請在圖3中作出混合液沸點與甘油含量的關系圖象;由圖象可以推知,甘油的含量達到75%時,混合液的沸點大約是 ℃.小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加,燒杯中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點 (選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省常州市八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有許多小水珠,擦干后很快又形成,這過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ;南極地區(qū)年平均氣溫是﹣25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個過程中,冰需要 (選填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建福州鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)中學初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

無論是嚴冬還是酷暑,在使用冷暖空調的房間窗戶玻璃表面,有時都會出現(xiàn)小水珠,那么,關于這種現(xiàn)象的說法中正確的是( )

A.夏天,小水珠附著在玻璃的內表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面

B.夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小水珠附著在玻璃的內表面

C.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內表面

D.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宿遷沭陽縣四校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究動能大小與質量、速度的關系”實驗中,小明的實驗設計方案是:讓同一小球分別從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠,如圖所示.

(1)小明設計的實驗是探究小球的動能大小與 的關系.

(2)讓小球從不同高度滑下是為了

(3)實驗中通過觀察 來比較動能大小的.

(4)此實驗得出的結論是

(5)假如圖中的水平面絕對光滑,則用圖中裝置 (選填“能”或“不能”)進行探究動能大小的實驗.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年浙江衢州開化縣村頭中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

潛艇的上浮和下沉是靠改變 來實現(xiàn)的.它在20米深處下潛到50米深的過程中,受到的浮力 (填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建漳州立人中學八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在2012年倫敦奧運會上,90后的孫楊共獲得了兩金一銀一銅的好成績.在男子1500米自由泳決賽中,以14分31秒02的成績奪得金牌,并刷新了由他自己保持的世界紀錄.如圖所示是孫楊在游泳時的情景,若說賽場的主席臺是運動的,選擇的參照物是( )

A.孫楊 B.看臺上坐著的觀眾

C.地面 D.游泳池

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西北流扶新中學初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,這種測量工具叫做 ,它此時的示數(shù)是

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