【題目】近年,瀏陽市的山區(qū)小水電發(fā)展很快,小水電是利用水從高處落下,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為水的動能,推動水輪機的葉片帶動發(fā)電機發(fā)電。如圖所示,是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗裝置,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)發(fā)電機的工作原理是 ________ ;

(2)當讓ab向右運動時,電表指針向左偏轉(zhuǎn),現(xiàn)要指針向右偏轉(zhuǎn),可 ________ 或 只________ ;

【答案】電磁感應(yīng) ab向左運動 調(diào)換U形磁鐵的兩極

【解析】

(1)發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即閉合電路中的一部分導(dǎo)體切割磁感線時,電路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;(2)在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向和磁場的方向有關(guān),所以當讓ab向右運動時,電表指針向左偏轉(zhuǎn),現(xiàn)要讓指針向右偏轉(zhuǎn),可讓ab向左運動或只調(diào)換U形磁鐵的兩極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響浮力大小的因素時,小紅做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)她的實驗探究回答下列問題:

①比較圖BC可知,問題受到的浮力大小與排開液體的______________有關(guān).

②比較圖CE可知,物體受到的浮力大小與液體的__________________有關(guān).

③比計較圖C________________可知,浮力的大小與物體浸沒液體中的深度無關(guān).

④圖E中物體受到的浮力大小為____________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究動滑輪和定滑輪的特點,設(shè)計如下兩種方式拉升重物,下面關(guān)于探究的做法和認識正確的是(

A. 用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度

B. 若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少

C. 減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機械效率

D. 若用定滑輪拉重物,當拉力豎直向下最省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平向左、大小為5N的力F1拉彈簧測力計外殼上的吊環(huán),同時用水平向右、大小也為5N的力F2拉彈簧測力計的掛鉤,若彈簧測力計的讀數(shù)用F表示,彈簧測力計在水平方向所受合力用F表示,那么下列結(jié)論中正確的是(

A.F=10N ,F=10N

B.F=5N , F=0N

C.F=5N , F=10N

D.F=0N , F=0N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了_______,親手制成了世界上第一臺發(fā)電機,探究這個電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中__________(填“甲”或“乙”)所示的裝置進行試驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景:

1)小華將卡片(重力可忽略不計)兩端的細線繞過滑輪,并掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。

2)為了探究不在同一直線上的兩個大小相等的力是否平衡,小華將卡片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后卡片______(選填不能)平衡。

3)在圖甲所示情況下,小華用剪刀將卡片一分為二,兩張小卡片迅速向兩邊分離。此操作是為了探究:_________ 。

4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是______

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓卡片在水平方向上保持平衡

D.卡片容易扭轉(zhuǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個杯子,盛有質(zhì)量和初溫相同的水,另有a、b兩不同材料的金屬球,其質(zhì)量和初溫相同,現(xiàn)將a、b兩球分別投入甲、乙兩杯中,達到熱平衡后,測得甲杯的水溫升高6℃,乙杯中水溫升高3℃,若不計熱損失則

A. a球的比熱容大于b球的比熱容

B. a球的比熱容小于b球的比熱容

C. a球放出熱量等于b球放出的熱量

D. a球放出的熱量小于b球放出的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗中,小明用實驗室提供的4根不同規(guī)格(下表)的電阻絲分別接入電路圖中ab處:

(1)為了探究導(dǎo)體與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用編號____________兩根電阻絲進行實驗。

(2)若選用編號①、③兩根電阻絲進行實驗,是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體____________的關(guān)系。

(3)如電路圖所示,為粗略比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察____________的變化。

(4)a、b間接入下列哪種物體?閉合開關(guān)后能使小燈泡發(fā)光的是_________(填字母)

A、一元硬幣 B、橡皮擦 C、鉛筆芯 D、銅鑰匙

(5)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對電路圖所示電路作了如下改進:甲把燈泡更換為電流表:乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認為______同學(xué)的改進更好一些,理由是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖 所示,滑輪重和摩擦均不計,用 10 牛的水平拉力 F 拉著物體 A 在水平桌面上做勻速直線運動,則物體 A 與水平桌面間的摩擦力大小為_____N, A 4 秒內(nèi)移動 0.2 米,此過程中拉力 F 做的功為_____焦,功率為_____瓦,重力做功為_____焦。

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