如圖甲是小明測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖.她用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將質(zhì)量為300g的鉤碼從A位置勻速提升到A′位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的B位置上升到B′位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,其示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)小玲做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題.(g取10N/kg)
(1)在測(cè)量過程中,必須______ 拉動(dòng)繩端;
(2)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是______%.

【答案】分析:(1)當(dāng)繩子未豎直向上拉動(dòng)時(shí),繩子自由端移動(dòng)的距離就不是物體升高距離的2倍.當(dāng)繩子未勻速上升時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就不等于繩子的拉力.
(2)知道物體質(zhì)量求出物體重力,求出物體升高的距離,繩子自由端移動(dòng)的距離.讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
知道物體的重力、物體升高的距離、拉力、繩子自由端移動(dòng)的距離,求出有用功、總功,求出機(jī)械效率.
解答:解:(1)測(cè)量時(shí),必須豎直向上勻速直線拉動(dòng)繩子,才能保證拉力大小不變,繩子自由端移動(dòng)距離是物體升高距離的2倍.
(2)拉力大小F=2N,
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N.
h=15cm-5cm=10cm=0.1m,
s=60cm-40cm=20cm=0.2m,
W=Gh=3N×0.1m=0.3J.
W=Fs=2N×0.2m=0.4J.
η===75%.
故答案為:豎直向上勻速;75.
點(diǎn)評(píng):學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),只知道要豎直向上勻速拉動(dòng)繩子,但是不知道為什么這樣做,其目的是:保證拉力大小不變,繩子自由端移動(dòng)距離是物體升高距離的n倍(n是指承擔(dān)物體和動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧德)如表是小明測(cè)一輪滑組機(jī)械效率時(shí)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):
        項(xiàng)目
    數(shù)據(jù)
次數(shù)
動(dòng)滑輪重G/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 拉力F/N 拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η
1 0.3 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 0.3 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
3 0.3 8 0.1 3.7 0.3
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩.
(2)通過計(jì)算得出表格中甲的機(jī)械效率是
72
72
%.
(3)由表格收集的數(shù)據(jù)可知,用同一滑輪組提升不同的重物至同一高度,隨著提升物重的增加,滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”或“變小”).
(4)進(jìn)一步分析表格數(shù)據(jù)可知,隨著提升物重的增加,滑輪組的額外功
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是
每段繩子上承擔(dān)的物重越大,所以繩子與輪之間的摩擦也會(huì)越大
每段繩子上承擔(dān)的物重越大,所以繩子與輪之間的摩擦也會(huì)越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖甲是小明測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖.她用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將質(zhì)量為300g的鉤碼從A位置勻速提升到A′位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的B位置上升到B′位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,其示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)小玲做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題.(g取10N/kg)
(1)在測(cè)量過程中,必須
豎直向上勻速
豎直向上勻速
 拉動(dòng)繩端;
(2)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是
75
75
%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,得到的數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
繩端拉力
F/N
繩端移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械效率
η/%
1 4 0.1 1.8 0.3 74
2 4 0.1 1.4 0.5 57
3 6 0.1 2.4 0.3
(1)由數(shù)據(jù)可知,第1次是用
(選填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)將第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率填寫在表格的空格內(nèi)(保留%號(hào)前面的整數(shù)).
(3)分析第1次和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
越小
越小

(4)若用甲圖做實(shí)驗(yàn),掛重5N的鉤碼,滑輪組機(jī)械效率在
74%~83%
74%~83%
的范圍內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖甲是小明測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖.她用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將質(zhì)量為300g的鉤碼從A位置勻速提升到A′位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的B位置上升到B′位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,其示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)小玲做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題.(g取10N/kg)
(1)在測(cè)量過程中,必須________ 拉動(dòng)繩端;
(2)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是________%.

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