(2012?濟寧)如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā) 聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明哪些問題?請你寫出一個:
空氣能傳播聲音
空氣能傳播聲音
分析:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,并且聲音的傳播是需要介質(zhì)的.
解答:解:由圖可知,當敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動,
而我們并沒有直接敲響左邊的音叉,證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的,所以空氣能傳播聲音.
故答案為:空氣能傳播聲音.
點評:本題主要考查了聲音的產(chǎn)生及傳播條件,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟寧)如圖所示,小車被人推開后向前運動,最終停下了.對這一過程的分析正確的是( 。?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟寧)如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫鐵塊對桌面的壓強最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強最大.?
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大.?
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強相等.?
(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強大小的表達式,根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強表達式的推導(dǎo):p=
ρgh
ρgh
.?分析判斷:由上面壓強的表達式可知,鐵塊對桌面的壓強只與
鐵塊的高度
鐵塊的高度
有關(guān),所以猜想
是正確的.??
(2)利用海綿或其他簡易器材,設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的猜想.?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟寧)如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象可以判斷:物體t2時的內(nèi)能
小于
小于
t3時的內(nèi)能(填“小于”、“等于”或“大于”),理由是
晶體熔化時吸熱,內(nèi)能增加
晶體熔化時吸熱,內(nèi)能增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟寧)小明根據(jù)如圖所示的情況,把它們的示數(shù)、測量結(jié)果分別記錄在了每個圖的下面.其中記錄正確的是?( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案