(2012•重慶)如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R′,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A,電壓表示數(shù)改變了4V.由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值    (選填“變大”或“變小”),定值電阻R的電功率變化了     W.

 

 

【答案】

變;1.6

【解析】

試題分析:由I=可知,電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A時,電路中的電阻變小,即滑動變阻器接入電路的電阻變;

當(dāng)電路中的電流I=0.1A時,電源的電壓U=IR+U=0.1R+U

當(dāng)電路中的電流I′=0.3A時,電源的電壓U=I′R+U′=0.3R+U′;

因電壓表示數(shù)改變了4V,

所以U﹣U′=(U﹣0.1R)﹣(U﹣0.3R)=4V,

解得:R=20Ω;

定值電阻R電功率的變化量:

△P=(I′)2R﹣I2R=(0.3A)2×20Ω﹣(0.1A)2×20Ω=1.6W.

考點:電功率的計算;滑動變阻器的使用;歐姆定律的應(yīng)用

點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活運用,關(guān)鍵是根據(jù)電壓表示數(shù)的變化量求出電阻R的阻值

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1所示,2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙.為了測量切糕的密度,同學(xué)們進(jìn)行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖2所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
請你回答下面問題:
(1)如圖甲所示,在使用天平過程中的錯誤是:
調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
;
(2)改正錯誤后,正確的實驗操作順序是:A、B
EDC
EDC
;
(3)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,切糕的質(zhì)量為
22.8
22.8
g;用量筒測量切糕的體積如圖丙所示,則切糕的密度是
1.14×103
1.14×103
kg/m3.到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了.
(4)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,同學(xué)們使用了該方案.本次實驗測出的密度值比真實值偏大
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”),原因是
切糕的體積變大了
切糕的體積變大了

(5)為了培養(yǎng)學(xué)生們的實驗設(shè)計能力,老師只給了一個大燒杯、細(xì)線、足夠的水、保鮮膜、一個彈簧測力計.請你再一次測切糕的密度:
實驗步驟:(測得的量用字母表示)
 ①
將切糕用保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G
將切糕用保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G
;
 ②
在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F
在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F

切糕密度的表達(dá)式:
G
G-F
×ρ
G
G-F
×ρ
.(用①②中測得的量及ρ來表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黔東南州)2011年9月11日,在全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上進(jìn)行的獨竹漂60米男子直道競賽決賽中,來自我州麻江就讀于凱里學(xué)院的苗族選手胡朝貴以21.3秒的成績?yōu)橘F州代表隊奪得首個一等獎,同時,他也幸運地成為本屆運動會首個一等獎獲得者,如圖所示,獨竹漂和劃桿是用玻璃鋼制成的,獨竹漂重30kg,劃桿重3.5kg,胡朝貴在決賽中的平均速度為
2.82
2.82
m/s.體重為56.5kg的他拿著劃桿(劃桿與水未接觸)踏著獨竹漂漂浮在水面不動時,獨竹受到的浮力為
900
900
N,(g取10N/kg),獨竹漂浸在水中的體積為
0.09
0.09
m3

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同步練習(xí)冊答案