實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用________凸透鏡(選填“A”或“B”).某次實驗時,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處,然后移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像(位置如圖所示),則該像的特點是倒立、________的________像,像距為________cm.

A    縮小    實    15
分析:(1)用光具座探究凸透鏡成像實驗時,光具座的長度至少為凸透鏡焦距的4倍.
(2)凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像.
(3)像到凸透鏡光心的距離是像距.
解答:(1)A凸透鏡的焦距是10cm,光具座的長度至少為40cm,此光具座符合題意.
B凸透鏡的焦距是40cm,光具座的長度至少為160cm,此光具座不符合題意.
(2)物距u=50cm-25cm=25cm,凸透鏡的焦距是10cm,u>2f,成倒立、縮小的實像.
像距v=65cm-50cm=15cm.
故答案為:A;縮。粚;15.
點評:凸透鏡成像的四種情況是凸透鏡成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握:
u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f.
u=2f,成倒立、等大的實像,v=2f
2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f.
u<f,成正立、放大的虛像.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?尤溪縣質(zhì)檢)實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).某次實驗時,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處,然后移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像(位置如圖所示),則該像的特點是倒立、
縮小
縮小
像,像距為
15
15
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)一模)小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.

(1)實驗過程中,他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當光屏移至65cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,則他此次實驗選擇的凸透鏡是
A
A
.(選填“A”或“B”)
(2)小華將點燃的蠟燭固定在35cm刻線處,移動光屏,當光屏移至到某一位置時,在光屏上又得燭焰清晰倒立、
放大
放大
的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?香坊區(qū)三模)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗前將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,下面還應進行的調(diào)整是
調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上
調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上

(2)實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中fA=10cm,fB=50cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示,想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(3)某小組在探究中所做的三次實驗如圖所示,圖中①②③是蠟燭三次所處不同位置,①′,②′,③′,是其所對應像的位置及像的性質(zhì).請你幫小組同學設計一個實驗記錄表格,并將這三次實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象整理入表格內(nèi).(注:表格中長度數(shù)據(jù)請以cm作單位)
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象能夠初步總結出凸透鏡成像規(guī)律有:(總結出兩條即可)
當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像;②當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像
當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像;②當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像
,
當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像
當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)實驗過程中,他將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.為了找到燭焰清晰的像,小華應將光屏向
移動(選填“左”或“右”).小華將光屏移到某一位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,則該像是
像(選填“實”或“虛”).
(3)小華將點燃的蠟燭移動到光具座上35cm刻線處,移動光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的像,這一實驗現(xiàn)象可以說明
幻燈機
幻燈機
的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A和B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為60cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)實驗之前,他把蠟燭、凸透鏡以及光屏放到水平光具座上,把凸透鏡固定在50cm處,然后調(diào)整
蠟燭
蠟燭
光屏
光屏
的高度使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
縮小
縮小
(“放大”、“等大”、“縮小”)的實像,此像在60cm和70cm之間.
(4)當他把蠟燭靠近到離凸透鏡20cm時,移動光屏并且在光屏上看到了一個清晰的
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
等大
等大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像,他發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離也是20cm.
(5)當他把蠟燭靠近到離凸透鏡15cm時,移動光屏并且在光屏上看到的像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像.
(6)他把蠟燭放到40cm和50cm之間時,無論怎么移動光屏也不能在光屏上看到像,當他在放了光屏的這一側(cè)向凸透鏡看去,又找到了一個像,這個像是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像.
(7)通過實驗探究,他總結出了凸透鏡成像的規(guī)律:
a:當物體通過凸透鏡在光屏上成倒立縮小的像時,物距u和焦距f的關系是
u>2f
u>2f
;像距v和焦距f的關系是
f<v<2f
f<v<2f

b:當物體通過凸透鏡在光屏上成倒立等大的像時,物距u和焦距f的關系是
u=2f
u=2f
;  像距v和焦距f的關系是
v=2f
v=2f

c:當物體通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像時,物距u和焦距f的關系是
f<u<2f
f<u<2f
;像距v和焦距f的關系是
v>2f
v>2f

d:當通過凸透鏡在蠟燭同側(cè)看到蠟燭正立放大的像時,物距u和焦距f的關系是
u<f
u<f

(8)他還得出:凡是實像都是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
異側(cè)
異側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”); 凡是虛像都是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
同側(cè)
同側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”).

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