【題目】如圖所示，小球以速度v從A沿彎曲軌道滑下，并最終剛好到達(dá)等高的C點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)


A.因?yàn)樽罱K到達(dá)了與A等高的C點(diǎn)，所以小球機(jī)械能守恒

B.小球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大

C.小球從B到C的過(guò)程只是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.小球從A到C的整個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化量等于克服摩擦力做功

【答案】D

【解析】

A B．小球以速度v從A沿彎曲軌道滑下，在A點(diǎn)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能，并最終剛好到達(dá)等高的C點(diǎn)，C點(diǎn)速度為0，只有重力勢(shì)能，A、C兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等，但A點(diǎn)的機(jī)械能大于B點(diǎn)的機(jī)械能，說(shuō)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能在減小，所以A點(diǎn)的機(jī)械能最大，故AB錯(cuò)誤；

C．小球從B到C的過(guò)程中先將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C錯(cuò)誤；

D．A、C兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等，整個(gè)過(guò)程動(dòng)能減小為0，用來(lái)克服摩擦力做功，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小聰設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，“測(cè)量小燈泡的額定功率”。電源電壓恒為6 V，小燈泡的額定電壓為3.8V。


①閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終如圖乙所示，原因是將滑動(dòng)變阻器的_______（填字母）兩個(gè)接線柱接入了電路。

② 排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如圖丙所示，則該小燈泡的額定功率為____W。


③ 由圖丙推知：小燈泡的實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率為P1，小燈泡的實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率為P2，則P1______P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

④ 實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表指針_________（選填“幾乎不動(dòng)”或“明顯偏轉(zhuǎn)”）。

（2）如圖所示是研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到相同電源兩端。


①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管中____________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

②裝置中的U形管________（選填“是”或“不是”）連通器。

③ _______圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

④根據(jù)焦耳定律：Q=I2Rt可知，若通電時(shí)間相同，則___（選填“a”、“b”、 “c”或 “d”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路測(cè)量定值電阻的阻值。被測(cè)電阻R0的阻值約為30Ω，實(shí)驗(yàn)桌上備有：可以提供3V、6V、9V、15V四種穩(wěn)定直流電壓的學(xué)生電源；電流表一只，有0~0.6A、0~3A兩個(gè)量程；電壓表一只，有0~3V、0~15V兩個(gè)量程；滑動(dòng)變阻器（50Ω 2A）一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)；導(dǎo)線若干：

(1)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是__________；

(2)為了減小測(cè)量過(guò)程中電表讀數(shù)時(shí)的誤差，要求在測(cè)量時(shí)，電表指針的示數(shù)大于量程的三分之二，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用________量程，電流表應(yīng)選用________量程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用手將一重為G的鐵球輕放在彈簧上，放手后，鐵球從A位置開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，達(dá)到B位置時(shí)速度最大，達(dá)到C位置的速度變?yōu)榱�。已�?/span>AC間的高度差為h，若整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗，則從A位置到C位置過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為________，從B位置到C位置的過(guò)程中鐵球所受的重力________(選填“>”、“=”或“<”)彈簧所施加的彈力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀數(shù)與作圖

(1)如圖所示，所測(cè)物體的質(zhì)量為__________g；

(2)如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受力的示意圖______________；

(3)如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)把天平放在________臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度處時(shí)，若天平指針靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡；

(2)圖乙中被測(cè)塑料球的質(zhì)量是________g；根據(jù)圖丙塑料球的體積________cm3，計(jì)算出塑料球的密度________g/cm3；

(3)小明利用電子秤、細(xì)針、燒杯和水進(jìn)行測(cè)量，如圖丁操作順序?yàn)?/span>A、B、C以及示數(shù)、、；

①小明分析電子秤的數(shù)據(jù)可知，塑料球的密度為________(利用、、、表示)；

②同桌小王認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)操作B至C過(guò)程中，塑料球上浮至漂浮時(shí)沾水，導(dǎo)致密度測(cè)量結(jié)果偏大，該說(shuō)法是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是（）

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ甲<ρ乙

C. 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙

D. 兩種液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，他用圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）．

（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“A”或“B”）．

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)把電阻R由5Ω更換為10Ω時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻應(yīng) ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為 A，此時(shí)R的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體重量G/N

物體上升高度h/cm

拉力F/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

機(jī)械效率

1

4.5

5.00

1.8

15.00

83.3%

2

8.00

1.7

24.00

88.2%

3

10.00

1.7

30.00

88.2%

(1)實(shí)驗(yàn)前，要觀察所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程、零刻度線和_____；

(2)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物休的重力G，并記錄；

(3)如圖所示，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀出拉力F的數(shù)值，用_____測(cè)出物體G上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，將數(shù)據(jù)填入表格。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，所用的滑輪組是_____（選填“甲”或“乙”）；

(4)僅改變重物上升的高度，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

(5)小明根據(jù)數(shù)據(jù)得到結(jié)論，滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的高度有關(guān)。他的結(jié)論_____（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），原因是_____；

(6)小紅認(rèn)為提升的物重會(huì)影響該滑輪組的機(jī)械效率，為進(jìn)一步探究，應(yīng)改變_____，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟(3)，計(jì)算出機(jī)械效率并進(jìn)行比較分析。

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