【題目】關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的概念，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參照物來說的

B. 做勻速直線運(yùn)動的物體，其速度與路程和時間沒有關(guān)系

C. 選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動，其結(jié)果可以是不同的

D. 研究物體運(yùn)動，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍拥奈矬w

【答案】D

【解析】運(yùn)動和靜止是相對應(yīng)參照物而言的，故A正確；做勻速直線運(yùn)動的物體，快慢程度不變，與路程和時間無關(guān)，故B正確；選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動，判斷的結(jié)果往往不同，故C正確；一切物體都可以被選作參照物，物體的運(yùn)動和靜止時相對的，沒有絕對靜止的物體，故D錯誤，故符合題意的只有D，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)測量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)，請你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。

（1）他把天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè)，馬上調(diào)節(jié)平衡螺母，你認(rèn)為該同學(xué)在操作上的明顯錯誤是： 。改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側(cè)，他應(yīng)該向 調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）如圖甲所示，用調(diào)好的天平測出小石塊的質(zhì)量為 _g。

（3）如圖乙、丙所示，用量筒測小石塊的體積，從而算出小石塊的密度為 kg／m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·巴中卷】我國北方的冬季，有時房頂上會出現(xiàn)霜，樹枝上會出現(xiàn)霧凇，這些都是（ ）

A．汽化現(xiàn)象 B．升華現(xiàn)象 C．凝固現(xiàn)象 D．凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，薄壁圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別盛有質(zhì)量均為200g的水和酒精．甲的底面積為10cm2，乙的底面積為16cm2．（酒精的密度為0．8×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）甲、乙兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)哪個大？

（2）為了使水和酒精對各自容器底部的壓強(qiáng)相等，下列兩種方案哪種可行？

A．分別在甲、乙容器中抽出體積相同的水和酒精；

B．分別在甲、乙容器中倒入體積相同的水和酒精．

（3）求出上述可行方案中改變的體積為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：

（1）物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．（2）電流表示數(shù)為0．2A，請標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向．

（3）將一矩形玻璃磚從中間斜切后，向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖所示．一條光線從左側(cè)面垂直射入，畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，將小桌放在海綿上；如圖乙所示，在小桌上放一個砝碼；如圖丙所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。

（1）比較__________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（2）比較乙、丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時，______________ ，壓力的作用效果越明顯。

（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的主要探究方法是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示，一重為0.4N的木塊輕放入盛有水的杯子中后靜止在水面上，已知杯子的底面積為0.01m2，水深0.2m，水的密度為1.0×103kg/m3。求：

（1）木塊受到的浮力；

（2）木塊浸入水中的體積；

（3）杯底受到水的壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗提出以下猜想，并通過如圖示的一系列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想：

猜想一：浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān)；

猜想二：浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān)；

猜想三：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（1）小麗利用彈簧測力計測出銅塊的重力如圖中A所示，銅塊的重力為______N。

（2）將銅塊部分浸入水中，由B圖中所示的示數(shù)可知此時銅塊所受的浮力為_________N。

（3）比較____________（填實(shí)驗(yàn)序號）兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想一是否正確；比較C和D兩次實(shí)驗(yàn)，可知猜想二是___________的。（“正確”或“錯誤”）

（4）小麗通過D、E兩次實(shí)驗(yàn)，得出浮力的大小與液體的密度_____（“有”或“無”）關(guān)。小紅認(rèn)為利用B、E兩次實(shí)驗(yàn)也可得出相同的結(jié)論，你認(rèn)為她的做法正確嗎？_________（“正確”或“不正確”），原因是______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水深1m的湖面上空，一只畫眉鳥停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在水中有一條紅色的小鯉魚悠然的游動．靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯誤的是（ ）

A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的﹣個虛像

B．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m

C．水中的“畫眉鳥”距離水面1m

D．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像

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