16．兩個(gè)燈泡L1和L2并聯(lián)，L1兩端的電壓為3V，L2兩端的電壓為3V，則電源電壓為（　　）
A．9VB．6VC．3VD．1.5V

分析 利用并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)（各支路兩端的電壓相等）分析．

解答 解：在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，
所以電源電壓U=U2=U1=3V
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，比較簡(jiǎn)答，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個(gè)用長(zhǎng)木板搭成的斜面，三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球，一個(gè)木塊．各器材的組裝示意圖如圖所示．

（1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要將鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，其目的是鐵球到達(dá)水平面的速度相等，鐵球動(dòng)能的大小是通過鐵球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來間接反映的．
（2）某同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：不用木塊，在木塊的位置上固定一個(gè)面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長(zhǎng)方體橡皮泥，如圖所示，每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊相同的橡皮泥．此實(shí)驗(yàn)中鐵球動(dòng)能的大小是通過觀察橡皮泥的形變程度來間接反映的．此外，還需要對(duì)小明的方案進(jìn)行怎樣相應(yīng)的調(diào)整？可以選擇3個(gè)質(zhì)量不同、體積相同的金屬球做實(shí)驗(yàn)．（如果需要，可增加其他器材）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明想通過實(shí)驗(yàn)探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格．實(shí)驗(yàn)老師提供了以下器材：待測(cè)小燈泡、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電流表、電壓表、蓄電池（電壓為6V）、開關(guān)、導(dǎo)線．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（2）連接實(shí)物電路圖時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該斷開（選填“斷開”或“閉合”）．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是小燈泡斷路．
（4）小明更換器材后完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出“U-I”關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實(shí)測(cè)的額定功率為0.75W，該小燈泡符合（選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格．
（5）由“U-I”圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時(shí)，它的電阻是5Ω；進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大（選填“增大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的電路中電源電壓為U=6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50．我們?cè)趫D甲中的M、N之間接入不同的定值電阻和小燈泡．進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)完成下列填空：

（1）若在M、N之間接入額定電壓為3.6V 的小燈泡L．
①請(qǐng)把圖丙中的實(shí)物電路正確連接．
②連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過燈泡的電流為0.24A，此時(shí)小燈泡的電阻是Ω，小燈泡的功率是0.864W．
③再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為3V，此時(shí)小燈泡的電阻小于3.6V時(shí)燈泡的電阻 （選填“大于”、“等于”或“小于”），你的判斷理由是金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大．
（2）利用該電路“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，僅將M、N之間的5Ω電阻換成10Ω，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），要使電壓表示數(shù)不變，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．再換不同阻值的電阻，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，得到的結(jié)論是：電流與電阻的關(guān)系：電壓一定，電流與電阻成反比．
（3）利用該電路探究串聯(lián)電路的等效電阻時(shí)：他們將5Ω和10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M、N之間，閉合開關(guān)，滑動(dòng)滑片P，讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下：當(dāng)U1=1.9V時(shí)，I1=0.12A；當(dāng)U2=3V時(shí)，I2=0.2A；當(dāng)U3=4.5V時(shí)，I3=0.30A．分析三組數(shù)據(jù)可得到此探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．莉莉利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖測(cè)量小燈泡的額定功率，已知待測(cè)小燈泡額定電壓為4.5V，小燈泡額定功率約為1W，電源電壓恒為6V．
①若有三個(gè)滑動(dòng)變阻器，規(guī)格分別為R1（5Ω 2A）、R2（20Ω 1A）、R3（100Ω 0.1A），則應(yīng)選擇R2（選填“R1”“R2”或“R3”）．
②閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右（選填“最左”或“最右”）端．
③閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，但電流表，電壓表均有示數(shù)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡還是不發(fā)光，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路．
④排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時(shí)．電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡額定功率的測(cè)量值0.99W．
⑤若該小燈泡被燒壞了，斷開開關(guān)后，某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V  1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡． 閉合開關(guān)后，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)讓滑動(dòng)変阻器的滑片向A端移動(dòng)（選填“位置不變”、“向A端移動(dòng)”或“向B端移動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)做測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，電路已部分連接，如圖甲所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題卷中將電壓表接在燈泡的兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不變，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，電燈的電阻隨著電壓升高而變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON等于∠AON（大于/等于/小于）．保持入射點(diǎn)位置不變，若將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB將順時(shí)針轉(zhuǎn)10°；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是可逆的．
（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上不能（能/不能）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)．
（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了結(jié)論具有普遍性（或避免偶然性）．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)榧埌鍖?duì)光發(fā)生了漫（填“鏡面”或“漫”）反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示電路圖，已知電阻R2阻值為10Ω，電流表A1示數(shù)為0.5A，電流表A2示數(shù)為0.3A，求：
（1）通過R1的電流的大��；
（2）電阻R1的阻值大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．李明家在裝修房子時(shí)準(zhǔn)備為酒柜安裝一個(gè)小射燈（如表1是射燈的部分參數(shù)），李明剛剛學(xué)過的電學(xué)的有關(guān)知識(shí)，決定自己動(dòng)手安裝，把小射燈直接接入家庭電路以后，剛一接通電，小射燈就壞了．經(jīng)過認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)配件忘記接，李明經(jīng)過研究說明書明白了其中的道理．
（1）簡(jiǎn)要寫出小射燈燒壞的原因：小射燈兩端的電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過額定電壓．
（2）李明想自己動(dòng)手測(cè)出小射燈的額定電功率，如圖是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，此電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上的圓圈內(nèi)打上“×”，并用鉛筆線畫出該錯(cuò)誤導(dǎo)線的正確連接方法．
（3）解決上述問題后，電路還有一個(gè)不妥之處，請(qǐng)指出在電路中應(yīng)串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器．
（4）所有的問題都解決后，李明測(cè)了三次小射燈的額定電功率，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2，最后求出小射燈的額定功率為1.18W，你認(rèn)為他的做法是否正確？表格中設(shè)置功率的平均值是沒有任何意義的．
表1
額定電壓  5V
 頻率 50Hz
……
表2
次數(shù)
物理量		 12  3
 U/V 5 5 5
 I/A 0.24 0.25 0.26
 P/W 1.2 1.251.30 
 功率的平均值/W1.25 

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