在圖中所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆線代替導線補上,補上后要求:①電壓表測小燈兩端電壓;②閉合電鍵S,向a端移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)變。
科目:初中物理 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
“新視野”號探測器通過其隨機攜帶的遠程觀測成像儀(LORRI)不僅拍攝到了木星本身,還拍攝到了木星上不久前剛剛形成的小紅斑,另外,“新視野”號探測器還拍攝下了木衛(wèi)一--“愛莪”,下列說法正確的是
A. 要想使小紅斑的像小一些,“新視野”應離木星遠一些,再拍攝
B. “新視野”號探測器鏡頭的作用相當于凹透鏡
C. 木衛(wèi)--“愛莪”是光源
D. 拍攝時底片上的像是倒立放大的實像
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上學期單元檢測物理試卷 題型:簡答題
學習了物體內能的知識以后,小強和小宇為了一件事吵起來,小強說物體的內能與溫度有關,因此相同質量的的水和的冰的內能是一樣的•“小字說,“不對,的水和的冰雖然溫度是一樣的,但是它們的內能肯定不一樣•“小強說:“為什么呢?.小宇卻答不上來,請你用學過的知識幫助小強和小字解釋一下,說出其中道理.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上學期單元檢測物理試卷 題型:單選題
我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能給人們的生命財產造成損害,更不可有意為之,目前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的后檔風玻璃被穿了一個孔,上面還插著一個可樂瓶,肇事的可樂瓶里大約還有半瓶可樂,對此,下列描述正確的是( )
A. 可樂瓶對擋風玻璃沒有做功 B. 可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間,具有很大的重力勢能
C. 可樂瓶從高空墜落,重力勢能會轉化為動能 D. 可樂瓶從高空墜落,動能會轉化為重力勢能
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊:15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型:填空題
恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈,其引爆裝置如圖所示,當起爆器中有電流通過時就會引起爆炸.請你根據所給的電路圖回答下列問題:
(1)起爆前定時開關S是________(閉合/斷開)的.
(2)電路中安裝一個燈泡,是為了在起爆前對電路起保護作用,防止發(fā)生________故障.
(3)設定起爆時間一到,定時開關S會自動由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應在圖中________(填“a”或“b”)處剪斷導線.拆除前起爆器上________(填“有”或“沒有”)電流通過.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊:15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型:填空題
不論電路是簡單的還是復雜的,組成電路總離不開________ 、_________、_________和_________這四種元件.在電路中提供電能的是________ ,消耗電能的是_________ , 輸送電能的是________ , 控制電能輸送的是________
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊:15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型:填空題
某引爆裝置如圖所示,起爆前定時開關S是閉合的,當設定的起爆時間一到,定時開關S就會自動斷開,為使引爆裝置停止工作,應在 ________(填“a”或“b”)處剪斷導線,拆除前起爆器上 ________(填“有”或“沒有”)電流通過.
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市九臺區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
課外活動中,小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型,如圖所示,圓底燒瓶的容積是175cm3,當瓶中空氣的體積為25cm3時,潛水艇模型可以停在液面下任何深度。
(1)若通過細管A向瓶中壓入空氣,潛水艇模型將_____;
(2)當瓶中空氣的體積為75cm3時,潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面,潛水艇模型的體積為_____cm3.(軟木塞、細管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計)
(3)小明經過思考,利用以上數(shù)據計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市九臺區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,各小組所用實驗裝置如圖所示。
(1)在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計。
(2)第一組同學正確操作并記錄數(shù)據如上表。則第3次實驗中拉力所做的有用功為_____J,總功為_____J,機械效率為_____。
(3)分析表中的實驗數(shù)據及測量結果可知:影響滑輪組的機械效率的因素是_____。
(4)第二組同學也利用1N、2N、3N的鉤碼進行三次實驗,每次測得的機械效率均大于第一組同學的測量值,不可能的原因是_____(選填選項符號)。
A.測拉力時,彈簧測力計未調零,指針指在零刻度線上方
B.彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升
C.第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組
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