分析 (1)在圖甲中,通過接觸面的粗糙程度反映阻力的大小,又通過小車運動的距離遠近反映“阻力對物體運動的影響”,由圖知:阻力越小,小車運動的距離越遠;
(2)在圖乙中,讓小球從同一高度滾下,目的是控制小球的速度相同,改變質(zhì)量,觀察木塊被推動距離,距離大說明小球?qū)ν庾龉υ蕉,說明小球的動能越大;
(3)乙圖是探究影響動能大小的因素,實驗中運用了轉(zhuǎn)換法,通過木塊被下落的小鐵球推動距離的遠近,來反應(yīng)小鐵球具有的動能大。
解答 解:
(1)平面越光滑,阻力越小,小車運動的距離越遠;在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當增大汽車之間的距離,防止追尾發(fā)生交通事故;
(2)實驗中通過觀察木塊被推動距離大小,來判斷小球動能的大小,實驗表明,鋼球質(zhì)量越大,動能越大,越不容易使車停下來,不同車型的汽車應(yīng)限制不同的車速,大客車的質(zhì)量大,限制速度越;
(3)乙實驗中通過木塊被下落的小鐵球推動距離的遠近,來反應(yīng)小鐵球具有的動能大小,這是運用了轉(zhuǎn)換法進行探究.
故答案為:(1)遠;增大;(2)大客車;(3)比較小球動能的大。
點評 本題考查了阻力對物體運動的影響、質(zhì)量對物體動能的影響等知識,要學(xué)會利用控制變量法分析問題,并能把所學(xué)知識與生活實際相聯(lián)系,分析解答問題.
科目:初中物理 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過了一會兒,兩盞燈突然都不亮了,且電壓表和電流表示數(shù)均變?yōu)榱。若電路中只有一處故障,則故障可能是( )
A. 電燈L1短路
B. 電燈L2短路
C. 電燈L1開路
D. 電燈L2開路
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 | |
B. | 正在熔化的冰,吸收熱量,內(nèi)能不變 | |
C. | 花香四溢,表明分子在不停地做無規(guī)則運動 | |
D. | 汽車發(fā)動機用水作冷卻劑是因為水的比熱容較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
次數(shù) 物理量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 | 第八次 |
U/V | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 |
I/A | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.45 | 3.20 | 4.05 |
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