【題目】下列固體中屬于晶體的是（ ）
A.瀝青
B.冰
C.松香
D.石蠟

【答案】B
【解析】解：瀝青、松香、石蠟沒有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，都屬于非晶體；冰有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，屬于晶體．
故選B．
常見的晶體有各種金屬，海波，冰；常見的非晶體有石蠟，玻璃，瀝青，松香．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短，則甲組選擇的是______（選填“A” 或“B”）套裝置。

（2）乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的），由圖像可知，他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)__ ___（填“相同”或“不同”）。圖______（選填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是____________________________（寫一個(gè)即可）。

（3）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有1.5kg酒精，測(cè)得其熱值是3.0×107J/kg，從中取0.5kg酒精完全燃燒放出的熱量是 J，剩下的酒精熱值是 J/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）。

（2）閉合開關(guān)前，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至阻值最大端。開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑片P到如圖甲位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，若要測(cè)得小燈泡的額定功率，滑片P應(yīng)向 （填“A”或“B”）端移動(dòng)。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)。若將小燈泡從燈座中取走， 表仍有示數(shù)。

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖像。根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回聲信號(hào)．試問：

（1）該處海洋深度是多少米？（海水中的聲速是1500m/s）．

（2）這種辦法能用來測(cè)量月亮與地球之間的距離嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】容器內(nèi)裝有鹽水，將一枚鴨蛋由如圖所示的位置輕輕松手，鴨蛋從進(jìn)入鹽水到剛好浸沒的過程中，所受的浮力將 _________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)鴨蛋懸浮在鹽水中時(shí)，向容器內(nèi)加適量的水，發(fā)現(xiàn)鴨蛋下沉，說明物體所受的浮力與液體的 _________ 有關(guān)．此時(shí)浮力變________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 （A、B、C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．

【分析】根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰 （是、不是）晶體．實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃．

【歸納】根據(jù)分析可以得到：

（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高、降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高、低）的溫度下熔化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中（如圖），選擇較小坡度的斜面，是為了便于測(cè)量 ．讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s．則AB段的路程sAB= cm（估讀到分度值的下一位），小車在AB段的平均速度為 cm/s．如果在某次測(cè)量中小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 ．

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