某同學指出:在用伏安法測量電阻值的實驗中,必須注意下列幾點,你認為其中不必要的一條是
A. 閉合開關前,應將滑片位于阻值最大處 B. 電路連接時,應該先將開關斷開
C. 開關應該接在靠近電源電流流出的一端 D. 電壓表應與待測電阻并聯(lián)
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:8.3“電話和傳感器”知識達標練習題 題型:單選題
新式的動圈式話筒具有具有噪聲低,頻響范圍寬,指向性好及保真高等優(yōu)點.動圈式話筒膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上,當我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈一起振動,于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流,下列四個演示實驗中原理與動圈式話筒相同的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達標練習題 題型:實驗題
(2016·瀘州卷)某課外科技小組設計了如圈所示的電路來測量電源電壓U,和待測電阻RX的值,已知滑動變阻器的最大阻值為20Ω其實驗步驟如下:
(1)這個小組的同學接電路圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P滑到最右端b點,閉合開關S1,斷開開關S2,無論怎樣移動滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但始終保持不變,電路故障的原因可能是______________
______________ (寫出一種原因即可);
(2)排除放障后,將滑動變阻器的滑片P滑到最右端的b點,閉合開關S1和S2,電壓表的示數(shù)為3V;再斷開開關S2,此時電壓表的示數(shù)為2.4V,則電源電壓U=________V,待測電阻RX=_________Ω;
(3)保持S1閉合,S2斷開。當滑片P恰好滑到滑動變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)應為_________V,待測電阻RX的電功率為__________W。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達標練習題 題型:單選題
伏安法測電阻實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是
A. 改變待測電阻兩端的電壓 B. 改變電路中的電流
C. 保護電路 D. 改變待測電阻的阻值
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達標練習題 題型:單選題
如圖所示,幾個同學在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是(電源電壓不知)
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第七章第一節(jié)《力》同步習題 題型:填空題
打籃球是人們喜愛的運動項目之一。我們在投籃時,投出去的籃球撞到籃板會反彈回來,這是因為物體間________,同時這也可以說明力可以改變物體的_______;籃球從空中豎直下落時,以籃球為參照物,地面向____運動。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.3“電磁鐵”知識達標練習題 題型:實驗題
如圖所示,是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉.
(1)指針下方的物體A應由材料_____制成.
A.銅 B.鋁 C.塑料 D.鐵
(2)實驗發(fā)現(xiàn):
①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,指針B偏轉的角度將會_____
②將導線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的_____保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉的角度將會_____.
(3)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出電磁鐵的磁性強弱與_____及_____有關.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學與能源技術》知識達標檢測試卷 題型:綜合題
柴薪作為第一次技術革命的主要能源,一直使用至今,我們可以無限制地使用它.______(填“正確”或“錯誤”)
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