1．下列說法正確的是（　　）
A．同一物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C．對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加
D．1kg0℃的水和1kg0℃的冰內(nèi)能相同

分析 （1）物體溫度變化內(nèi)能一定變化；
（2）熱量是從溫度高的物體傳向溫度低的物體；
（3）改變物體內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞；
（4）溫度是表示物體的冷熱程度的物理量．

解答 解：A、同一物體溫度升高，物體內(nèi)分子運(yùn)動加劇，其內(nèi)能一定增加，故A正確；
B、熱量是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，故B錯誤；
C、對物體做功，物體同時對外發(fā)聲熱傳遞時，物體的內(nèi)能不一定增加，故C錯誤；
D、1kg0℃的水和1kg0℃的冰溫度相同，故D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系以及改變內(nèi)能的兩種方式，是熱學(xué)的難點(diǎn)，是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．
（1）在甲圖中，通過真空罩可以看到手機(jī)來電顯示燈在不斷閃爍，卻聽不到聲音，這說明了真空不能傳聲；
（2）乙圖中，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動轉(zhuǎn)換為小球的振動，這種實(shí)驗(yàn)方法為轉(zhuǎn)換法，泡沫塑料球的作用是把音叉的振動放大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列生活實(shí)例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．冬天，人站在陽光下感到暖和B．在爐子上燒水，水溫升高
C．爆竹點(diǎn)燃后騰空而起D．反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．圖中的各個選項(xiàng)是生活中利用超聲波的例子，其中利用超聲波傳遞能量的是（　�。�
A．
“B超”查看胎兒發(fā)育		B．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
C．
     倒車?yán)走_(dá)		D．
      超聲波洗眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示的是一輛桑塔納小轎車的速度表，問：
（1）從表中可知該汽車此時的速度是多少？
（2）按照這個速度走完240km的路程需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)“單位”推出對應(yīng)的“物理公式”是常用的記憶方法．例如：速度的單位是m/s，可以推出對應(yīng)的公式為υ=$\frac{s}{t}$．歸納總結(jié)知識的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種．請?zhí)顚懗鰧?yīng)的內(nèi)容：
①熱值q，②λ=$\frac{Q}{m}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體，放出了相等的熱量后降低到相同的溫度，下面的說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙的比熱容相同，初溫不同
B．甲、乙的比熱容不同，降低的溫度相同
C．甲、乙的比熱容和初溫都分別相同
D．甲、乙的比熱容不同，初溫相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B．小朋友的聲音是噪聲
C．能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td>
D．機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明坐在行駛的汽車內(nèi)，以路旁的樓房為參照物，汽車是運(yùn)動的．（“運(yùn)動”或“靜止”）

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同步練習(xí)冊答案