解:(2)猜想:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
猜想的理由是:電壓是形成電流的原因,電阻是導體對電流阻礙作用的大。
(3)①電流表、電阻、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與電阻并聯(lián),電路圖如圖所示.
②由圖示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.48A,實驗數(shù)據如下表所示.
③換上l5Ω的電阻,由電路圖可知,將滑動變阻器的滑片向B端滑動,使R
3兩端的電壓為1.6時,記入電流表的讀數(shù).
故答案為:(2)電流;(3)①電路圖如圖所示;②表格如下表所示.
③B;1.6V.
實驗次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 0.8 | 1.6 | 2.4 |
電流I/A | 0.16 | 0.32 | 0.48 |
分析:(2)當電路閉合,且電路有電壓時,電路中有電流.
(3)①電流表、電阻、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與電阻并聯(lián),完成電路連接;
②實驗數(shù)據記錄表應包括:實驗次數(shù)、電壓、電流等欄目,根據圖示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù),然后記如表格;
③電阻阻值變大,電阻分壓變大,為保持電阻兩端電壓1.6V不變,應使滑動變阻器接入電路的阻值變大,減小電阻兩端電壓,從而保證電阻兩端電壓不變,根據電路圖確定滑片的移動方向.
點評:本題考查了連接電路圖、電流表讀數(shù)、設計實驗數(shù)據記錄表格、滑動變阻器的調節(jié)等問題,對電流表讀數(shù)時,要先確定電流表量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電流表刻度線垂直.