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星期天，小健準備用家里新買的吸塵器幫媽媽打掃衛(wèi)生．他觀察吸塵器的銘牌后，很想知道它能否達到所標注1400W的額定功率，于是在吸塵的同時記下了幾個相關數據．如圖所示是小健家的電能表的銘牌，其中的一個標注為“3200imp/（kW•h）．如圖所示是小健家的電能表的銘牌，其中的一個標注為“3200imp/（kW•h）．當把吸塵器單獨接在該表上正常工作5min，指示燈閃爍了320次，則5min內電流做功為____J，則該吸塵器的實際功率為______W．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：河北省唐山市灤南縣2016-2017學年度八年級第二學期期中測試物理試卷 題型：實驗題

下表是小明利用右圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律所得的部分數據。

（1）實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為_______。

（2）綜合分析上列實驗數據，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律①_____________________，該結論是通過比較實驗序號_______的數據得出來的。②_____________________該結論又通過比較實驗序號_______的數據得出來的。

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科目：初中物理 來源：內蒙古赤峰市寧城縣2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：作圖題

用力的示意圖表示燈受到的重力和線對燈的拉力．

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科目：初中物理 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：實驗題

美術課上同學們用橡皮泥捏運動模型時，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們取了同一塊橡皮泥，采用了兩種實驗方案，來測量橡皮泥的密度．

方案一：選擇天平、量筒、水和細線進行實驗操作，實驗過程按如圖所示順序進行．

（1）由圖可知：橡皮泥的體積V=____cm3；橡皮泥的質量m=____g；橡皮泥的密度ρ=________kg/m3．

（2）請你評估：這一實驗過程測算出的密度結果將_____（選填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是____．

方案二：選擇如圖丁所示的彈簧測力計、水和細線設計實驗方案如下：

①．橡皮泥用線系好，用測力計測出橡皮泥的重力G1．

②將測力計吊著的橡皮泥浸沒水中，讀出這時測力計的示數為G2．

③則可知橡皮泥密度的表達式：_______（用所測量的符號表示）．

（3）請你評價：在該方案中能不能測出橡皮泥的密度？答：__（選填“能”或“不能”），原因是_____．

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科目：初中物理 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：作圖題

如圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極），請在圖中標出電源的“+”、“﹣”極，并畫出螺線管的繞法．

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科目：初中物理 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：填空題

小明坐客車去旅游．當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時，恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁．此時客車上速度計顯示為80km/h．當客車勻速行駛到標識牌100m處時，小汽車勻速行駛到了標識牌200m處，小汽車_____（選填“已經”或“沒有”）超速；若此時小汽車的功率為80kW，它的牽引力為____N．（此時高速路段限定小汽車最高速度為120km/h）．

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科目：初中物理 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：選擇題

POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示），在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢熱頭的線圈中就會產生變化的電流．POS機便可讀出磁條上的信息，圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017學年八年級下學期第二次單元訓練物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，物體隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運動，畫出物體所受力的示意圖

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級5月單元測試物理試卷 題型：填空題

離開腳后在草地上滾動的足球，說明力可以改變物體的_________，足球由于_______不會立刻停止運動而繼續(xù)向前滾動，又由于______做減速運動直到靜止．腳踢球的同時，腳也會感覺到疼，說明物體間里的作用是________．

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同步練習冊答案