【題目】采取下列措施，可以提高機械效率的是

A. 有用功一定，增大總功 B. 總功一定，增大額外功

C. 有用功一定，減小額外功 D. 額外功一定，減少總功

【答案】C

【解析】

機械效率的定義：有用功跟總功的比值叫做機械效率，根據(jù)機械效率的定義分析提供機械效率的措施。

提高機械效率的方法：①有用功一定，減小總功，即減小額外功；②額外功一定，增加有用功，故C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湘山寺的大鐘敲響以后，如果停止對大鐘的撞擊，發(fā)現(xiàn)大鐘仍“余音未止”，這是因為

A. 大鐘有回聲 B. 大鐘仍在振動

C. 人的聽覺“延長” D. 大鐘雖停止振動，但空氣仍在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒

A. 塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B. 塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了

C. 塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了 D. 塑料袋又癟了，其中的酒精液化了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牙科醫(yī)生使用口腔鏡對病人檢查前，常把鏡子放在火上烤一會，這樣做的主要目的是 （ ）

A. 消毒，防止病菌帶入口中

B. 防止水蒸氣液化看不清口腔內的情況

C. 減輕對病人的涼刺激

D. 防止口水在其表面凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音叉發(fā)聲時，若用手捏住音叉振動的部分，就聽不到音叉繼續(xù)發(fā)聲了，這是因為（ ）
A.手擋住了音叉發(fā)出的聲音
B.音叉發(fā)出的聲音被吸收了
C.音叉停止了振動
D.音叉的聲音不能傳播到人身

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡焦距為10cm，當物體在主光軸上距焦點5cm時，所成的像一定是（ ）
A.倒立的
B.放大的
C.正立的
D.縮小的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象分析正確的是（ ）
A.春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象
B.夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象
C.秋天早晨的霧是汽化形成的
D.冬天早晨的霜是凝固形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm 處，在透鏡另一側光屏上觀察到縮小的像．小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處，則所成像的性質是（ ）
A.倒立放大的實像
B.正立放火的虛像
C.倒立縮小的實像
D.倒立等大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用槌擊鼓，鼓聲隆隆，聲音是由產生的，舞蹈演員隨著鼓聲翩翩起舞，說明聲音可以傳遞 ．

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