如圖所示,金屬框abcd從一磁場(chǎng)區(qū)域上方自由下落(圖中“×”為垂直紙面的磁感線),下落過程中金屬框始終保持豎直狀態(tài).分析在金屬框cd邊進(jìn)入磁場(chǎng)后,到ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)前的某一過程中,它是否可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)闡述理由.不計(jì)空氣阻力.


 答:有可能;

當(dāng)cd邊進(jìn)入磁場(chǎng),因切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流,而通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中又會(huì)受力的作用,若此力與重力平衡,則金屬框做勻速直線運(yùn)動(dòng).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


乘坐地鐵是一種環(huán)保、便捷的出行方式。地鐵中的電動(dòng)機(jī)是利用     對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用這一原理來工作的。行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電卻沒有吸附大量的灰塵,是因?yàn)檐囕喪怯?u>        (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)制成的,可以將電荷移走。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計(jì)繩重與摩擦,當(dāng)重物勻速上升時(shí),以下說法正確的是(  )


  A. 以其中的定滑輪為參照物,重物是靜止的

  B. 甲滑輪組比乙滑輪組更省力

  C. 重物的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大

  D. 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:


我市是全國(guó)生態(tài)文明示范城市,從物理與生態(tài)保護(hù)的角度來看,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)措施符合建設(shè)生態(tài)文明城市的舉措( 。

     A. 大力發(fā)展火力發(fā)電       B.  多燒煤少用天然氣

     C. 多安裝景觀燈,使城市更美       D. 大力開發(fā)風(fēng)能和太陽能

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科目:初中物理 來源: 題型:


宇宙大千世界,從宏觀到微觀,從天體到原子,似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律.如圖所示,是太陽系模擬圖,行星們?cè)诟髯缘墓潭ㄜ壍郎蠂@恒星太陽運(yùn)轉(zhuǎn),這與     的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似,其中,原子核相當(dāng)于太陽,繞核運(yùn)動(dòng)的     就相當(dāng)于行星.

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科目:初中物理 來源: 題型:


為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,小勇選擇了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)除圖甲中所示的器材外,實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是    ;小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是           

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直.若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是:                       

(3)小勇點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應(yīng)     (選填“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像.

(4)為了把像的位置記錄在白紙上,小勇要將另一支蠟燭放到像的位置,當(dāng)在如圖乙所示位置時(shí),他便開始記錄,這將使像距的測(cè)量值比實(shí)際值偏     (選填“大”或“小”).

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題3圖是四個(gè)透鏡實(shí)物圖,屬于凹透鏡的是

                             題3圖

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A、B兩個(gè)電阻的U—I圖象如題20圖所示。將A、B串聯(lián)接入電路,當(dāng)通過B的電流為0.5A時(shí),A的電阻是          Ω;將A、B并聯(lián)接入電路,當(dāng)干路總電流為1A時(shí),電阻B消耗的電功率是                     W。

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖1中的現(xiàn)象是由于光的反射而形成的是


A.倒立的人像 B.手影 C.橋在水中的倒影 D.放大的文字

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同步練習(xí)冊(cè)答案