17．如圖所示，是在“嘗試改變電路中電流大小”的活動中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路．請給提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：
①換不同的電阻絲；②改變電池的節(jié)數(shù)．

分析 可以利用公式：I=$\frac{U}{R}$分析如何來改變電流．

解答 解：
根據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$可以知道，要想改變電流的大小，可以從兩種途徑入手，即改變電壓的大小或改變電阻的大小，因此可以：①換不同的電阻絲；②改變電池的節(jié)數(shù)．
故答案為：①換不同的電阻絲；②改變電池的節(jié)數(shù)．

點(diǎn)評 考查了改變電路中的電流的方法，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I-U圖線如圖所示．如果R1、R2串聯(lián)的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則說法中正確的是（　�。�
A．R串在Ⅲ區(qū)域，R并在I區(qū)域B．R串＞R并＞R1＞R2
C．R串在I區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域D．R串＞R1＞R并＞R2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為什么只能通過實(shí)驗(yàn)比較燃料的熱值大小，而不能確定實(shí)驗(yàn)來測定燃料的熱值呢？若正確選擇裝置來測定燃料的熱值，則測出的熱值將比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

在比較不同燃料熱值大小實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了，請你幫他補(bǔ)充完整．
溫度
燃料		加熱前液體a溫度/℃①
10g燃料1  
 ②  

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．運(yùn)用知識解決問題：
器材鋼尺、桌子
實(shí)驗(yàn)
步驟		1、將鋼尺緊壓在桌面上，讓鋼尺的一端伸出桌面．用力撥動鋼尺，觀察鋼尺振動的頻率大小，同時(shí)聽它發(fā)出的聲音的音調(diào)高低．
2、改變鋼尺伸出桌面的長度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，注意使鋼尺
    三次的振幅大致相同
3、將現(xiàn)象填表，分析得結(jié)論
結(jié)論物體振動越快，頻率越大，音調(diào)越高．
學(xué)法此研究過程中用的物理學(xué)法主要是控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小華有一架“傻瓜”相機(jī)，照相時(shí)不能根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離，即不能調(diào)節(jié)像距．他從說明書中了解到：相機(jī)鏡頭的焦距是35mm，拍攝時(shí)景物應(yīng)在3m以外．
【提出問題】為什么用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí)，就不需要調(diào)節(jié)像距呢？
【收集數(shù)據(jù)】小華在查找相關(guān)資料，得到該相機(jī)鏡頭成像時(shí)像距和物距的數(shù)據(jù)如表：
物距u/m1.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0
像距v/mm36.2735.8435.6235.5035.4135.3535.3035.2635.2335.2135.20
【分析與論證】
①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)簡單說明用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí)，不需要調(diào)節(jié)像距的理由：當(dāng)物距大于3m時(shí)，隨物距的增加像距基本不變．
②請?jiān)趫D的坐標(biāo)上畫出像距與物距的關(guān)系圖象．
③隨著物距的增大，像距減小得越來越慢（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右．
（1）連接電流表時(shí)應(yīng)選用0～0.6A的量程．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光．讀取電流表的示數(shù)為0.3A．
（4）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整．
電壓 U/V1.01.52.02.53.03.84.0
電流 I/A0.180.20.220.250.280.30.32
電功率P/W0.180.30.440.6250.841.28
燈泡發(fā)光情況很暗------→暗----→正常發(fā)光→很亮
（5）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的．
（6）同學(xué)們又根據(jù)測得的七組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡七次的電阻值并不相同，這是因?yàn)樾襞莸碾娮枧c溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖中的兩條反射光線，是點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的兩條光線，試確定點(diǎn)光源及像點(diǎn)S′的位置，把光路圖補(bǔ)畫完整．

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6．小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種材料作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀．他做兩個(gè)相同的硬紙外殼，裝置如圖18（a）所示．把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻．根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變，請回答：

（1）為了比較兩種材料的保溫性能，你認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？（至少寫出兩點(diǎn)）
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖象提供信息①和②哪種材料的保溫性能較好？為什么？
（3）分析實(shí)驗(yàn)圖象數(shù)據(jù)，你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時(shí)，溫度自然降低的規(guī)律是A
A．先快后慢     B．先慢后快      C．均勻降低    D．基本不變
（4）當(dāng)時(shí)的室溫大約是20℃．
（5）根據(jù)描繪的熱水冷卻圖象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有兩種方式供你選擇：
方式1：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min．
那么，你認(rèn)為方式1的冷卻效果較好．（選填“1”或“2”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在圖所示電路中，不論開關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，需要閉合開關(guān)①__，若同時(shí)閉合S1和S2，可以工作的用電器是②_．上面兩個(gè)空下列填寫正確的是（　　）
A．①填S1      ②填電鈴和燈泡B．①填S2      ②填電鈴和燈泡
C．①填S1      ②填電鈴D．①填S2      ②填點(diǎn)燈

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同步練習(xí)冊答案