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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖3中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),下列哪種情況不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于“電與磁”,下列描述正確的是
A.電磁波可以在真空中傳播
B.磁場(chǎng)的方向總是從N極指向S極
C.電動(dòng)機(jī)的發(fā)明,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化
D.地球磁場(chǎng)的北極在地理北極附近
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小勇同學(xué)家里某段時(shí)間內(nèi)共有兩件用電器在工作,一盞“220V 40W”的燈(燈泡電阻不變),一臺(tái)“DY-IA(R3)”型的空調(diào)機(jī)?照{(diào)機(jī)正常工作時(shí)的電壓為220V,總功率為880W,內(nèi)部線圈電阻為3.5Ω。求:
(1)這兩件用電器的連接方式是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),空調(diào)機(jī)應(yīng)(選填“接地”或“不接地”);
(2)正常工作時(shí),兩件用電器的總功率;
(3)如果燈泡的工作電壓是110V,它的實(shí)際電功率;
(4)該空調(diào)機(jī)正常工作1.5h,線圈電阻產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路,下列判斷正確的是
A.閉合開關(guān)Sl、S3,斷開開關(guān)S3時(shí),燈Ll、L2串聯(lián)
B.閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)Sl、S3時(shí),燈Ll、L2并聯(lián)
C.閉合開關(guān)Sl、S2,斷開開關(guān)S3時(shí),燈Ll亮、L2不亮
D .同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),電源短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
王梅發(fā)現(xiàn)她家新買的白熾燈用過(guò)一段時(shí)間后,在相同電壓下發(fā)光時(shí)要暗一些,從物理學(xué)的角度看是因?yàn)闊舭l(fā)光時(shí),溫度升高,燈絲發(fā)生了 ▲ 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),使燈絲變細(xì),導(dǎo)致燈絲電阻變 ▲ ,消耗的實(shí)際功率變 ▲ 的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為 ▲ cm。(1分)。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在 ▲ 上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。(1分)
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止。生活中 ▲ 就是利用這一成像原理來(lái)工作的。(1分) J
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?u> ▲ 。(1分)
A.凸透鏡 B.凹透鏡
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立 ▲ 的實(shí)像。(1分)
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果 ▲ 。(1分)
A.沒有影響 B.不能成像 C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某品牌汽車使用一段時(shí)間后,日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白,影響反光效果。
(1)初步探究
【猜想】日行燈工作時(shí)的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白。
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料,
它的耐熱性比一般工程塑料好,熱變形溫度為200~280℃,可長(zhǎng)期在130℃下使用。鉻的熔點(diǎn)為l800℃。
【實(shí)驗(yàn)】該燈正常工作時(shí),每20min測(cè)一次反光碗發(fā)白處附近的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高,3h后保持在75℃左右。上述實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量?jī)x器有 ▲ 。
【分析評(píng)價(jià)】七述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說(shuō)明理由: ▲ 。
(2)進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點(diǎn)附近有松香殘跡。
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色(粉末為白色),有松節(jié)油氣味,密度1.06~1.09/cm3,軟化點(diǎn)72~76℃,沸點(diǎn)約300℃,加熱后能揮發(fā),不溶于水,能溶于酒精等有機(jī)溶劑。
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于 ▲ 產(chǎn)生的。
【制定方案】發(fā)白處用 ▲ 來(lái)清洗,使它溶解。
【實(shí)驗(yàn)】按制定方案清洗,表面的白色同體溶解,反光碗重新變得光亮。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓恒定,R1= 20Ω.閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為 ▲ V,R2的阻值為 ▲ Ω.
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