【題目】下列數(shù)據(jù)值最接近實(shí)際的是（　　）

A. 熱鬧的超市內(nèi)聲音的響度為5分貝

B. 5層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為15米

C. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃

D. 人正常步行的速度約為5m/s

【答案】B

【解析】解：A、熱鬧的超市內(nèi)聲音的響度大約為70分貝，故A不符合題意；

B、一層樓高大約為3m，則5層學(xué)校教學(xué)樓的高度大致為15m，故B符合題意；

C、人體感覺舒適的環(huán)境溫度為23°左右，故C不符合題意；

D、人正常步行的速度約為1.2m/s，故D不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】池鷺號(hào)稱是捕魚高手，池鷺在水面疾馳掠過，沖向自己的目標(biāo)，瞬間叼起水中的“獵物”﹣﹣魚，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A．池鷺飛的越高，在水中的“倒影”越小

B．池鷺看到水中“目標(biāo)”是有光的直線傳播引起的

C．人們看到池鷺身上的羽毛是黑色，是因?yàn)樗瓷淞怂械纳?/span>

D．池鷺在水中的“倒影”是光的反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在山區(qū)道路急轉(zhuǎn)彎處，都安裝有一面大的凸面鏡，因?yàn)橥姑骁R的反射光是____的，可以擴(kuò)大視野；探照燈、射燈、汽車前大燈都是凹面鏡，因?yàn)樗姆瓷涔馐?/span>____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：

猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng) 猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)

猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)…為驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你完成下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，小聰在調(diào)試壓強(qiáng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖，說明該壓強(qiáng)計(jì)____（選填“漏氣”或“不漏氣”）.

（2）為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有____來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。

（3）在驗(yàn)證其余猜想的過程中，小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：

①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 _______________

②比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體_____有關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，用手把一個(gè)小球豎直向上拋出，空氣阻力不計(jì)，當(dāng)小球豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度為v時(shí)，請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖．

（2）畫出平行于主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡后的光路圖，保留作圖痕跡

（3）完成圖中的家庭電路連接．要求開關(guān)控制兩個(gè)燈泡的通與斷．

（4）如圖所示，用羊角錘拔釘子，請(qǐng)畫出在A點(diǎn)所用最小力的示意圖以及最小力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接。

（1）導(dǎo)體AB、小量程電流表及開關(guān)的連接方式是 ．

（2）小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個(gè)問題最有可能是因?yàn)?/span> 造成的．

（3）解決（2）中的問題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)，此時(shí) 相當(dāng)于電路中的電源．

（4）小明又沿多個(gè)不同方向來回移動(dòng)導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)．

（5）經(jīng)歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為小明的結(jié)論 （選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”），為了驗(yàn)證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？ ．

（6）實(shí)驗(yàn)中，小明在電路閉合時(shí)將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)一段距離后松開手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動(dòng)，此時(shí)小量程電流表的指針 （選填“左右擺動(dòng)”、“偏向一邊”、“靜止不動(dòng)”）．導(dǎo)體AB擺動(dòng)過程中，如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦，導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種“超聲波噴霧降溫扇”，他的原理是利用超聲波把水打擊為很細(xì)小的水霧，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)噴出，噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的__（填物態(tài)變化名稱），從而加快了從周圍物體__（選填“吸收”或“放出”）熱量，從而達(dá)到降溫的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于信息高速公路，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 信息高速公路可以傳播聲音 B. 信息高速公路可以傳播圖像

C. 信息高速公路可以傳播文字 D. 信息高速公路可以運(yùn)輸物品

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年11月25日，搭載著“遙感三十號(hào)02組”衛(wèi)星的長征二號(hào)丙運(yùn)載火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射．發(fā)射時(shí)衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭是________的；衛(wèi)星與火箭成功分離后，衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭是________的．(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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