如圖所示，是小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）本實(shí)驗(yàn)多次用到控制變量的方法，如：

①實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________．

②為了不使豎直方向上的力對(duì)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響，應(yīng)讓毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______．

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將________；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江西省贛州市提前招生考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是林紅同學(xué)研究“定滑輪工作特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：圖甲，林紅用調(diào)好的測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼的重量1N，再用測(cè)力計(jì)通過(guò)定滑輪豎直向下勻速拉動(dòng)鉤碼如圖乙，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)小于1N，原因是：_______________________．小勇看見(jiàn)后建議林紅將測(cè)力計(jì)正過(guò)來(lái)如圖丙，你認(rèn)為小勇的建議是______（選填“錯(cuò)誤”或“正確”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省江門(mén)市2017屆九年級(jí)9月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）畫(huà)好電路圖后，曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路，在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是__________________的。檢查電路連接無(wú)誤后，她開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。

（2）曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是_______________________________。

（3）請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施（一條即可）___________________________。

（4）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是 _____________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省江門(mén)市2017屆九年級(jí)9月月考物理試卷 題型：選擇題

兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如右圖所示．根據(jù)圖線可知 ：（　�。�

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省江陰市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是____。

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省江陰市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

自來(lái)水筆（通常所說(shuō)的鋼筆）吸墨水時(shí)，用手捏橡皮管再松開(kāi)，墨水就被吸進(jìn)橡皮管里去．捏橡皮管的目的是___________________；松開(kāi)時(shí)，墨水在_______的作用下進(jìn)入橡皮管中．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省江陰市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

地震后政府給災(zāi)民發(fā)放搭建了“救災(zāi)”帳篷，小明發(fā)現(xiàn)在搭帳篷時(shí)要用“地釘”（如圖乙）將帳篷固定在地面上，“地釘”的下面制成尖的形狀，可以增大對(duì)地面的________，從而更容易插入地面，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果也越差，固定效果越差原因主要是“地釘”與泥土間________小。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考考試物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：

小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究（不考慮空氣阻力）.

讓小球從某高度處由靜止開(kāi)始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個(gè)過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)，已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，小球下落速度的變化情況是（____）

A．一直變大 B．一直變小 C．不變 D．先變大后變小

（2）當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為_(kāi)_____，此時(shí)，小球處于______（平衡/非平衡）狀態(tài)；

（3）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為_(kāi)_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省江門(mén)市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或完成單位換算：

（1）在高速公路上行駛的汽車(chē)速度為30 _______；

（2）人的頭發(fā)直徑約為70 _______；

（3）人眼能分辨的最小物體為0.1mm= ____________nm。

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