5．攝影師給小清同學照了一張全身的相，小清同學嫌相太小，要大一點的半身相，如果小清同學不動，攝影師應持照相機靠近小清（填移動方法），同時調節(jié)調焦環(huán)，使鏡頭拉長，才能得到清晰的照片．

分析 根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律分析．像變大時，像距也變大，而物距變�。�

解答 解：當照全身的相后，要大一點的半身相時，照相機所成的像變大了，像距也要變大，物距變小，故要減小物距，增大像距，所以照相機靠近人，鏡頭拉長．
故答案為：靠近小清；拉長．

點評 本題根據(jù)像的大小變化，判斷物距和像距的變化進行解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．全息投影技術在舞臺中的應用比較廣泛，全息投影系統(tǒng)將三維畫面投影在半空中懸浮成像，效果奇特，具有強烈的縱深感，真假難辨．2015年羊年春晚，李宇春傾情演繹中國風歌曲《蜀繡》，舞臺效果采用全息投影等高科技手段呈現(xiàn)，如圖所示．全息投影技術所成的像是實像 （選填“虛像”或“實像”）．放映電影，幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：利用漫反射 使劇場中各處的觀眾均都能看到畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．兩電阻R1：R2=1：2，串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比為1：2，它們的電流之比為1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我國的航天技術飛速發(fā)展，得益于我們領先世界的火箭技術和信息技術，火箭的燃料是液態(tài)的氫（目前，科學家們已經(jīng)研發(fā)了比液氫更好的燃料），是因為液氫具有較大的熱值，相同條件下釋放出的內能較多，使火箭及航天器獲得巨大的機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．欲用天然氣把一壺2㎏15℃的冷水加熱成95℃的開水，需要吸收多少熱量？這些熱量用天然氣來提供，需完全燃燒多少m3每天然氣？已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，爐子的效率為50%．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明利用電流表和電壓表，測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．電源電壓恒定6V不變．
（1）請幫助小明將圖1所示的電路連接完整．要求：滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大
（2）閉合開關前，滑片應置于左端（左或右）．
（3）某同學連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表有明顯偏轉．他應該檢查小燈泡（選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動變阻器”）處是否發(fā)生斷路．
（4）排除故障后，調整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖2所示則小燈泡的電阻為5Ω．
（5）若小鋒同學2.5V小燈泡的正常發(fā)光時的電阻約10歐，要選擇“20Ω 0.5A”滑動變阻器才能順利完成實驗．（A、10Ω  1A，B、20Ω  0.5A     C、50Ω  1A）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小宇同學用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關”．設計方法：讓A、B、C三個小球先后從同一斜槽不同位置由靜止?jié)L下，推動原來靜止在水平面上的小木塊運動一段距離后靜止．已知mA=mB＜mC，hA=hC＞hB，回答下面問題：

（1）小球動能的大小是用木塊被推動的距離來反映的；
（2）研究動能大小與質量關系時，我們應選擇圖甲和圖丙所示實驗；
（3）研究動能大小與速度關系時，我們應選擇圖甲和圖乙所示實驗．
（4）小宇同學根據(jù)甲、乙兩次實驗得到結論：在質量一定時，高度越高動能越大．你認為結論是否正確？不正確，如有錯誤，請你寫出正確的結論在質量一定時，速度越大的物體動能越大．
（5）如果水平面絕對光滑，實驗能否成功？不能，原因是木塊將做勻速直線運動，無法比較動能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．冬天把手伸進熱水里或雙手對搓，都會使手內能增加、溫度升高，前者是利用熱傳遞的方法，后者是利用做功的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示
（1）在教室里，小明敲響乙音叉時看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來，此現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播，乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時，發(fā)聲體在振動．還能說明聲波能傳遞能量．
（2）如圖丙所示，撥打掛在玻璃罩內的手機時，用抽氣機抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機來電指示燈閃爍．這個實驗說明聲音的傳播需要介質，而光的傳播不需要介質（選填“需要”或“不需要”）．

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