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小明組裝了如圖1所示的可調光臺燈。小紅說:“滑片P在B端時比在A端時整個電路省電!毙∶飨耄夯琍在B端時燈和滑動變阻器都工作,反而比滑片P在A端時燈單獨工作還要省電,這是為什么呢?
(1)他從實驗室找來一個電壓恒定的電源,電阻絲R1、R2,及相關的一些器材進行探究。 
①圖2是他實驗電路的一部分,在這個電路中電阻絲只接入R1,通電5min記錄溫度計升高的示數(shù)。
②為了驗證滑片P在B端時整個電路消耗的電能是否減少,他在原電路中再接入電阻絲R2,此時應將R2與R1____________聯(lián),待煤油冷卻后,同時放入原來的燒瓶中。通電5min發(fā)現(xiàn)這次溫度計升高的示數(shù)比上次少。從而驗證了小紅的說法是正確的。
③實驗中,小明是通過觀察_________________來反映電阻絲消耗電能的多少。
(2)他進一步思考燈變暗時省電的原因是:電源電壓不變,由于電路的總電阻_________,導致電路的總功率__________,相同時間內消耗的總電能少。
(3)小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位,為了節(jié)省電能又不至于太冷,常使用低溫檔,比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要___________。
                                                            圖1                               圖2
(1)②串③溫度計升高的示數(shù)
(2)增大;減小
(3)大
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?石景山區(qū)二模)用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法.小明和小紅各選取一種方法做實驗.
(1)小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組.他通過滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離,則有用功為
0.63
0.63
J,此滑輪組的機械效率為
70%
70%

(2)小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組,請幫助小明在圖乙中畫出滑輪組的繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法.小明和小紅各選取一種方法做實驗.
(1)小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組.他通過滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離,則有用功為______J,此滑輪組的機械效率為______.
(2)小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組,請幫助小明在圖乙中畫出滑輪組的繞線.

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科目:初中物理 來源:2012年北京市石景山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法.小明和小紅各選取一種方法做實驗.
(1)小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組.他通過滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離,則有用功為______J,此滑輪組的機械效率為______.
(2)小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組,請幫助小明在圖乙中畫出滑輪組的繞線.

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科目:初中物理 來源:2012年北京市石景山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法.小明和小紅各選取一種方法做實驗.
(1)小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組.他通過滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離,則有用功為______J,此滑輪組的機械效率為______.
(2)小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組,請幫助小明在圖乙中畫出滑輪組的繞線.

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