16．將一個(gè)木制的小凳子（各個(gè)面的粗糙程度相同）放在水平地面上拖動(dòng)，如圖所示的兩種方法放置，所受摩擦力將不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，即壓力越大，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．且摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)．

解答 解：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無(wú)關(guān)，故在該題中，對(duì)于如圖所示的兩種拖法，雖然接觸面積變了，但桌子與地面間的粗糙程度是不變的，同時(shí)壓力也是不變的，所以此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力不變，故兩次的摩擦力相等．
故答案為：不變．

點(diǎn)評(píng) 知道滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）
A．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多
B．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．集中供暖采用熱水循環(huán)，是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．運(yùn)用知識(shí)解決問題
（1）冬天手很冷，可以烤火取暖或雙手互搓取暖．兩種方法使手的內(nèi)能增加，溫度升高，前者是熱傳遞方法，后者是做功方法．后者是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）請(qǐng)完成如圖中光的反射光路圖，并標(biāo)明反射角的度數(shù)． 
（3）2kg水吸收4.2×104J的熱量，水溫升高了多少？（請(qǐng)寫出解題過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）小芳用測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等．
（2）分析圖甲、圖乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）通過觀察圖甲和圖丙，可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖，在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊（如圖甲所示），木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對(duì)桌面的壓力相同）．
試驗(yàn)次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1靜止0.5
2靜止0.6
3加速0.8
4勻速0.7
5減速0
根據(jù)表中資料，回答下列問題：
（1）木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為0.7N；
（2）在第一次試驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力的大小為0.5N；
（3）在這五次試驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有3次是相同的；
（4）在木塊上加放物塊B重做剛才的試驗(yàn)（如圖乙所示），是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，若某次沿桌面勻速直線拉動(dòng)木塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N，此時(shí)物塊B所受摩擦力大小為0N（不計(jì)空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．重力約0.5N的物體可能是（　　）
A．一枚圖釘B．一個(gè)雞蛋C．一只母雞D．一個(gè)中學(xué)生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在水平地面上，小明沿水平方向用40N的力推一輛重為100N的車勻速向東運(yùn)動(dòng)，車受到阻力大小是40N，方向向西．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫出它所受到的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，是用茶色玻璃、方格紙、棋子等器材，探究平面鏡成像特點(diǎn)的示意圖．
（1）安裝茶色玻璃時(shí)，要與水平成面上的方格紙垂直放置，否則放到玻璃后面的棋子B，不會(huì)與棋子A的像重合．
（2）增大棋子A到平面鏡的距離，其像到平面鏡的距離相等，像的大小會(huì)不變（選填“增大”“減小”或“不變”）．
（3）將光屏放到棋子A像的位置，光屏上不能（選填“能”或“不能”）觀察到像，表明平面鏡所成的像是虛像．

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