3．我們生活在聲音的世界，聲音無處不在，下列聲音：①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；②劇場里京劇表演的演奏聲；③清晨公園里小鳥的鳴叫聲；④裝修房子時(shí)的電鉆聲；⑤婚慶時(shí)的炮竹聲；⑥山間小溪的流水聲．其中屬于噪聲的是（　　）
A．①②③④B．①②⑤C．①④⑤D．①②④⑤

分析 從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；從物理學(xué)角度發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲．

解答 解：①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲，是機(jī)器無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的，是人們不愿意聽到的，屬于噪聲；
②劇場里京劇表演的演奏聲，是人們喜歡聽到的，不屬于噪聲；
③清晨公園里小鳥的鳴叫聲，讓人聽起來感到心情舒暢，不屬于噪聲；
④裝修房子時(shí)的電鉆聲，是機(jī)器無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的，是人們不愿意聽到的，屬于噪聲；
⑤婚慶時(shí)的炮竹聲，可以烘托喜慶的氣氛，但對(duì)于周圍的居民來講會(huì)產(chǎn)生明顯的干擾，屬于噪聲；
⑥山間小溪的流水聲，讓人聽起來感到心情舒暢，不屬于噪聲．
綜上所述，其中屬于噪聲的是①④⑤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)噪聲概念的理解，以及噪聲與生活實(shí)際的結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某工藝廠要在一塊金屬匾牌上鍍銅，金屬匾牌一面及四個(gè)邊緣的面積之和是1.8m2，如果鍍銅的厚度是0.05mm，問至少需要多少克銅？（銅的密度是8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵鉁囟雀?/td>
B．加油站有“請(qǐng)熄火加油”的提示，這是因?yàn)槠驮诔叵乱咨A成汽油蒸氣，汽油蒸氣 遇明火容易爆炸
C．衣柜中的樟腦丸過一段時(shí)間會(huì)變小甚至沒有了，這是先熔化后汽化現(xiàn)象
D．北方寒冷的冬天，人在戶外活動(dòng)時(shí)眉毛上形成的粉狀物是人呼出的水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，鉤碼總重2N，不計(jì)摩擦和繩重，圖甲中將鉤碼勻速向上提升時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．如果把滑輪改為乙圖安裝，機(jī)械效率將減�。ㄔ龃�/減小/不變）．若乙圖中將鉤碼勻速提升60cm所用時(shí)間為2s，則有用功的功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀原文，回答下列問題：
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置．如圖1甲，安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成，汽車正常行駛時(shí)，卷帶裝置中卷收器借助彈簧（如圖1乙）使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛，當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時(shí)，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個(gè)位置上，有效保護(hù)乘員的安全，轎車上都設(shè)有安全帶未系警示裝置，在探測(cè)到駕駛員未將安全帶卡扣插入座椅旁的安全帶插口時(shí)，僅表板上的顯示燈會(huì)及時(shí)提示．
（1）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將變大（變大/變小/不變）．
（2）當(dāng)緊急制動(dòng)或碰撞時(shí)，如果未系安全帶，駕乘人員由于慣性可能會(huì)被拋離座位，系上安全帶可以有效防止駕乘人員受到傷害．
（3）下列說法正確的是D．
A．汽車急轉(zhuǎn)彎時(shí)，安全帶能自由伸縮              B．汽車快速啟動(dòng)時(shí)，安全帶能起到保護(hù)作用
C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些        D．用手快速拉動(dòng)安全帶，安全帶不能被拉動(dòng)
（4）發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是圖2中的B

（5）汽車的座椅和座椅旁的安全帶插口分別相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)，人坐在座椅上時(shí)，座椅開關(guān)閉合，指示燈亮，將安全帶卡扣插入插口時(shí)，指示燈滅，R0是保護(hù)電阻，根據(jù)上述情形連接圖3電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí)，有同學(xué)提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度是不是有關(guān)呢？小華同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭．
（1）聲音的響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)．
（2）利用控制變量法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下（多次練習(xí)達(dá)到熟練的程度），通過改變小孔距燭焰的距離．完成表中的內(nèi)容．
探究內(nèi)容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關(guān)”
小孔距燭焰的距離3cm3cm
做法拍塑料膜輕拍塑料膜和重拍塑料膜
現(xiàn)象燭焰擺動(dòng)燭焰擺動(dòng)幅度不同
結(jié)論聲音具有能量聲能與響度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于科學(xué)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是：（　�。�
A．設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)的過程中不斷將缺點(diǎn)改進(jìn)，運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法
B．由加快蒸發(fā)的方法想到減慢蒸發(fā)的方法，運(yùn)用了逆向思考法
C．為研究光現(xiàn)象，引入“光線”，這是模型法
D．研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，用相同的蠟燭與像重合，運(yùn)用了等效法

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．月食是光的由于光的直線傳播形成的
B．小孔所成的像一定是縮小的實(shí)像
C．物體通過平面鏡能成正立、等大的實(shí)像
D．太陽光是白色的，白光是由各種色光混合而成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．對(duì)冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過程中，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：
（1）冰是晶體（填“晶體”或“非晶體”），如果是晶體，熔點(diǎn)是0℃．
（2）該物體熔化過程持續(xù)了3分鐘．
（3）在AB段過程中，物體的狀態(tài)為固．
（4）由圖象知水的沸點(diǎn)是100℃，水在沸騰過程中，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由水蒸氣液化形成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案