【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處______。

(2)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像_________

(3)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成__________。

【答案】 2.0 正比

【解析】(1)由圖示彈簧測力計可知,彈簧測力計的量程是0~5N,彈簧測力計的分度值是0.2N;讀圖可知,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N;

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)的點,然后用平滑曲線連接各點作出圖象,圖象如圖所示:

(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們在欣賞音樂時,很容易分辨出不同樂器(口琴、笛子、二胡)的聲音,我們判斷的依據(jù)是

A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.頻率不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】計算器中的電流很小,大約100μA,也就是A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達(dá)2×105A,相當(dāng)于mA.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】5的冰投入0℃的水中(周圍空氣是0℃),過了一段時間,(

A、冰的數(shù)量增多 B、水的數(shù)量變多

C、冰和水的數(shù)量都沒變 D、以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)在探究摩擦力大小與那些因素有關(guān)的試驗中,同學(xué)們提出以下猜想:

A.與壓力大小有關(guān);

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān);

C.與接觸面積大小有關(guān);

D.與運(yùn)動的速度大小有關(guān)。

為了驗證以上猜想,小敏組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行試驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

1)序號為12、3的三次試驗,可以驗證猜想

2)要驗證猜想B,應(yīng)選序號為 、 的三次試驗 。

3)根據(jù)表中的信息,能否驗證猜想D? 答: 。(填:能或不能)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是_______;

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的定滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的____________對物體平衡的影響;

(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?______________(填“a”或“b”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彩色電視熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色,都是由3種基本色光合成的,這3種基本色光是(

A紅、橙、黃 B黃、綠、藍(lán)

C橙、靛、紫 D綠、紅、藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中是物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些場景.

(1)甲圖說明聲音能夠在________中傳播;

(2)乙圖中的聲音是通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的?水,玻璃,_______ ;

(3)丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時,鬧鐘的聲音逐漸減弱,說明____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案