18.劉明做測小石塊的密度實驗時,在測量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側的位置,則接下去的操作應是取出最小砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡.天平平衡時,右盤里砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示,再用量杯測出小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度是3.17g/cm3

分析 (1)天平指針偏向分度盤的右側,說明右盤砝碼質量過大,應取出右盤質量最小的砝碼,然后移動天平橫梁標尺上的游碼,使天平平衡;
(2)先確定橫梁標尺的最小分度值,小礦石的質量等于砝碼質量與游碼所對應的橫梁標尺刻度線示數(shù)之和;然后由密度公式求出小石塊的密度.

解答 解:(1)當加上最小砝碼后,指針偏向分度盤的右側,說明右側質量大,應取出最小的砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡;
(2)由圖知,天平橫梁標尺的最小分度值是0.2g,小石塊的質量=砝碼的質量+游碼的示數(shù)=50g+10g+3.4g=63.4g;
小石塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{63.4g}{20c{m}^{3}}$=3.17g/cm3
故答案為:取出最小砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡;3.17.

點評 本題考查了求石塊密度實驗,要掌握天平的調節(jié)方法、天平的讀數(shù)方法、密度的計算等,本題難度不大,是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是(  )
A.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱B.快速彎折鐵條,鐵條彎折處變熱
C.公園中的石凳被太陽曬熱D.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.下面是小明同學做“觀察水沸騰”的實驗過程:
(1)本實驗的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象,探究水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律.
(2)如圖中,關于溫度計的使用正確的是B

(3)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),
時間/min01234567891O
溫度/℃8587899294969798989898
可以看出:此時水的沸點是98℃,水在沸騰的過程中溫度不變.小云測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:實驗時的氣壓低于一標準大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了把音叉的微小振動放大,便于觀察.在圖乙中,當敲響右邊的音叉時,與左邊音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播;若在月球表面上進行此實驗,則不能(選填“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.我們從水面上方向下看水中的物體,看到的比物體的位置偏高一些 這是因為光由水中到空氣時在水面處發(fā)生折射,折射光線進入我們的眼睛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.阻力對運動物體的影響這個實驗如下圖6所示,實驗中是讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同的表面運動的情況.問:

[1]實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的速度.
[2]一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同,但科學家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑,相同情況下物體受到的阻力就小,因此物體運動的距離越長;并由此推想出進一步的結論,運動的物體如果不受外力作用,它將做勻速直線運動、.著名的牛頓第一定律也稱慣性定律,就是在此基礎上總結出來的.這個定律因為是用實驗推理的方法得出,所以它不是[選填:“是”或“不是”]用實驗直接得出的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在汽油機的一個工作循環(huán)中,機械能轉化為內能的是壓縮沖程;若汽車行駛過程中消耗汽油4kg,則這些汽油完全燃燒放出的熱量完全被水吸收,可使20℃質量為0.5t的水升高80℃(標準大氣壓下).[汽油熱值4.6×107J/kg,水的比熱容4.2×103J/(㎏•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是刻度尺測一木塊的長度,木塊的長度是17.5mm,分度值是1mm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的振動,并產(chǎn)生聲音.聲音在介質中以波形式傳播,此例中聲音是靠空氣傳播,窗玻璃被振碎,說明聲可以傳遞能量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案