16．大街上的“超聲波潔牙“美容店中，超聲波之所以能潔牙，主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．超聲波發(fā)生了反射B．超聲波能夠吸收牙齒上的污垢C．超聲波具有能量D．超聲波傳遞了去污信息

分析 高于20000Hz的聲音叫超聲，聲音不但可以傳遞信息，還可以傳播能量．

解答 解：因?yàn)槁曇艨梢詡鞑ツ芰�，并且超聲波的頻率很高，超聲波之所以能潔牙就是利用超聲波高頻沖擊．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)超聲波的理解與應(yīng)用，要結(jié)合定義進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示滑動(dòng)變阻器的四種連接方法中，將滑片向右移動(dòng)能使電阻變大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲、乙兩個(gè)球體，質(zhì)量之比是3：2，將甲放入水中，有一半體積露出水面，將乙放入酒精中，乙在酒精中處于懸浮狀態(tài)，則甲、乙的體積之比為（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　�。�
A．5：12B．5：8C．8：5D．12：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．小強(qiáng)家新買了一個(gè)電熱水壺，使用前小強(qiáng)細(xì)讀電熱水壺的銘牌．他理解正確的是（　�。�
電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率400W
容量500ml
頻率50Hz
A．電熱水壺正常工作時(shí)的電壓為220V
B．電熱水壺工作時(shí)實(shí)際消耗的功率都是400W
C．電熱水壺每次燒水時(shí)最多只能盛水500ml
D．電熱水壺應(yīng)接在電壓為220V，頻率為50Hz的交流電源上使用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某中學(xué)課外科技小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，決定搭建一個(gè)微型溫室，室內(nèi)需要安裝一個(gè)電發(fā)熱體．根據(jù)設(shè)計(jì)，他們用鎳鉻合金絲繞制發(fā)熱體，該發(fā)熱體用36V電壓供電，通電10s消耗的電能是1800J，這個(gè)發(fā)熱體正常工作時(shí)的電流是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是在一根細(xì)繩的一端系上一個(gè)鐵塊做成的擺，小明用電子表測(cè)出了這個(gè)擺的周期（擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間）后，想探究擺的周期與什么因素有關(guān)．他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān)，還與細(xì)繩子的長(zhǎng)短有關(guān)．于是他通過(guò)改變鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩子的長(zhǎng)度測(cè)出擺動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間，得出表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

測(cè)量值
次數(shù)		鐵塊質(zhì)量（克）細(xì)繩長(zhǎng)度（cm）30個(gè)周期（s）周期（s）
1105042.01.4
2108054.01.8
3205042.01.4
4208054.01.8
（1）若只直接測(cè)出一個(gè)周期，則測(cè)得的周期的誤差會(huì)較大，正確的做法是多次測(cè)量取平均值以減小誤差．
（2）在第1、2次實(shí)驗(yàn)中，小明有“保持質(zhì)量不變，改變細(xì)繩的長(zhǎng)度”的方法來(lái)探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系，這是物理學(xué)中研究問(wèn)題常用的控制變量法．
（3）通過(guò)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在擺的質(zhì)量一定時(shí)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，周期越大．通過(guò)比較第1、3或2、4次的兩次數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：擺的周期與鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)．
（4）通過(guò)分析，小明可以得出的結(jié)論是擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)，與擺長(zhǎng)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．估計(jì)燈泡中的電流為0.4A左右，小強(qiáng)同學(xué)用電流表測(cè)通過(guò)燈泡的電流時(shí)，為使讀數(shù)更準(zhǔn)確，跟燈泡串聯(lián)的電流表使用了0～0.6A的量程，如圖所示．但表盤(pán)上0～0.6A的示數(shù)卻模糊不清，那么能用這個(gè)電流表讀出通過(guò)小燈泡電流的大小嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了探究水和煤油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水，根據(jù)圖乙可判斷出在吸收相同熱量時(shí)b升溫快（選填“快”或“”慢），說(shuō)明b吸熱能力較弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖所示．
（1）該汽車的速度是多少？
（2）若汽車保持這一速度行駛，3h能行駛多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案