下圖中,刻度尺的分度值是________,A物塊的長度是_______cm。
1mm;3.20cm

試題分析:刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0對齊,右側(cè)在3.2cm處,估讀為3.20cm,所以物體的長度為3.20cm.
【考點】長度的測量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2013年12月6日到12月10日,我國大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染,有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo),其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,單個PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是(    )
A.2.5μm =2.5μm×10-6mB.2.5μm ="2.5" ×10-6m
C.2.5μm =2.5×10-6cmD.2.5μm =" 2.5" ×10-9m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法最接近實際情況的是(    )
A.中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為4s
B.人的步行速度約為5 m/s
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D.兩層樓房的高度約為20m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是________,所測物體的長度是___________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,秒表的讀數(shù)為          s。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖刻度尺測量物體長度時,讀數(shù)時視線正確的是     (選填“A”或“B”),物體的長度為     cm,該刻度尺的分度值為      mm。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了,他增長的高度可能是
A.8cmB.8mmC.8dmD.8μm

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我們使用的九年級物理課本的厚度最接近于
A.1 dmB.1 cmC.1 mmD.1 μm

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對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一,下面是王紅同學(xué)對生活中相關(guān)物理知識的估測,最接近實際情況的是           【  】
A.中學(xué)生的質(zhì)量為5×104kgB.教室中的日光燈功率為200W
C.中學(xué)生課桌高80cmD.洗澡時舒適的水溫為60℃

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