有兩個(gè)粗細(xì)不同的量筒，比較它們的精確度可知（   ）

A. 細(xì)量筒精確度高        B. 粗量筒精確度高       C. 兩個(gè)量筒精確度一樣高      D. 無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十三章 第三節(jié) 電流和電流表的使用 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，斷開開關(guān)S，電流表測(cè)（  ）電流；閉合開關(guān)，電流表測(cè)（  ）電流．（  ）

A. 燈L1 ， 燈L2 B. 燈L2 ， 燈L1和燈L2中的總電流

C. 燈L1 ， 燈L1和燈L2中的總電流 D. 無法判定

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：填空題

調(diào)節(jié)手指投影燈玩具到墻壁的距離，墻上會(huì)出現(xiàn)如圖所示清晰的喜羊羊圖像，墻上的喜羊羊是________（實(shí)像/虛像），該像相對(duì)于物是____________________（正立/倒立）的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是（ ）

A. 固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力

B. 水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多

C. 用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)

D. 打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章第四節(jié) 密度知識(shí)的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型：填空題

某同學(xué)為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他先選用某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用電子天平測(cè)出液體的________，并用量筒測(cè)出液體的________，為了進(jìn)行探究，他需要改變這種液體的________進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性，他還需要選用________（選填“不同”或“相同”）種類的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是________；測(cè)物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)，用________種物質(zhì)，進(jìn)行________實(shí)驗(yàn)，目的是________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章第四節(jié) 密度知識(shí)的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)燒杯分別裝有鹽水和純水，其標(biāo)簽已模糊不清，現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊，不能把他們區(qū)分開的器材組合是（ ）

A. 天平、量筒、燒杯

B. 天平、燒杯、刻度尺

C. 燒杯、小木塊、刻度尺

D. 量筒、燒杯、刻度尺

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí) 題型：填空題

支付寶、微信二維碼、條形碼走入千家萬戶，超市收銀員只要將讀碼器對(duì)準(zhǔn)商品上的條形碼照射一下，商品有關(guān)信息就會(huì)通過_______波傳回讀碼器，讀碼器再將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)開_______信號(hào)，輸送到電腦，商品信息即在電腦屏上顯示。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章第二節(jié) 液體的壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣，會(huì)看到氣球向______(選填“A”或“B”)側(cè)運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越______．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考模擬（8）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按下圖所示的電路開始探究。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)上左圖所示的電路圖，將上右圖所示的實(shí)物圖連接完整。______

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度，原因是他把滑動(dòng)變阻器的_______(AB/CD)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后，按上右圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①閉合開關(guān)，滑片P向________（A/B)端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。________

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越________。

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變___表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確�！边@種說法錯(cuò)誤的原因是此同學(xué)忽略了________對(duì)小燈電阻的影響；②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”，你認(rèn)為這種說法________(正確/錯(cuò)誤)。

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