【題目】公元前2世紀,我國就有人用磨成球形的冰對著太陽光來“取火”,這個冰球相當于一個 鏡,它對光線有 作用.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)測量凸透鏡焦距時,將凸透鏡_____太陽光,移動透鏡,讓使太陽光在光屏上會聚成最小最亮的光斑,如圖所示.凸透鏡的焦距為_____cm.
(2)小華將蠟燭移動到某一位置,無論如何移動光屏都不能承接到像.由此得出:“此位置凸透鏡成虛像”的結(jié)論.該結(jié)論_____(可信/不可信).
(3)小華將蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,燭焰在光屏上所成清晰的像是_____(放大/等大/縮小),其原理在生活中的應用是_____.
(4)小華所配戴的近視眼鏡是_____(凸/凹)透鏡.光屏上得到清晰的像后,小華固定蠟燭和凸透鏡不動,在蠟燭和凸透鏡間放上自己的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,光屏應向_____(靠近/遠離)凸透鏡的方向移動.
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,某同學電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,卻始終達不到燈泡的額定電壓.其原因可能是( )
A. 電壓表的量程太大
B. 電流表的量程太大
C. 電源電壓太低
D. 變阻器的最大阻值太大
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【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實驗前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______。
(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點掛3個相同的鉤碼,可在杠桿的D點掛______個相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡。
(3)保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像,如圖丙所示。請根據(jù)圖像推算,當l1為0.6 m時,F1為_____N, F1跟l1成______比。
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【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A. 物體的溫度越高,所含熱量越多
B. 物體溫度不變時內(nèi)能可能增加
C. 0℃的冰塊內(nèi)能一定為零
D. 內(nèi)能不同的兩個物體相互接觸時一定會發(fā)生熱傳遞
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【題目】下列現(xiàn)象中利用回聲的是
A. 蝙蝠用超聲波捕蚊蟲
B. 錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音
C. 漁民利用聲吶捕魚
D. 雷雨天時先看到閃電后聽到雷聲
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【題目】說出下列各現(xiàn)象分別屬于哪一種物態(tài)變化過程:
樟腦球越放越小______________,冬天人的口中呼出“白氣”_____________。
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【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運動,某時刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷( )
A.小車突然加速運動
B.小車突然減速運動
C.小車保持勻速運動
D.小車可能做加速、也可能做減速運動
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