學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后,小華列出了如下的知識(shí)歸納表,其中____和______(填表中序號(hào))的說法是錯(cuò)誤的.
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科目:初中物理 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2017年中考二模理綜物理試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于電磁實(shí)驗(yàn)裝置的說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲裝置能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少和電流大小的關(guān)系
B. 圖乙裝置當(dāng)電流達(dá)到限定電流, 電磁鐵將銜鐵吸過來, 弾簧拉力使開關(guān)斷開, 自動(dòng)切斷電路
C. 圖丙裝置中, ab能運(yùn)動(dòng),利用到磁場的基本性質(zhì)
D. 圖丁裝置中, ab左右移動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:山東省2017屆九年級(jí)5月中考練兵物理試卷 題型:填空題
將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí),相互作用情況如圖所示,由此可知:有機(jī)玻璃棒帶 電,這是因?yàn)?u> .
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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(二模)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____(選填“A”或“B”)端.
(3)小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”,接好最后一根導(dǎo)線時(shí)電表就有示數(shù),小王同學(xué)認(rèn)為他在連接電路時(shí)忘記了____,小明糾正錯(cuò)誤后,決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實(shí)驗(yàn),小王趕緊阻止他,這是因?yàn)開____.
(4)小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)選用以下器材:電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“5Ω 1.5A”字樣,阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè).把2Ω定值電阻接入電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電路中的電流為__A,更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如圖丁,老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)__A為小明編造所得,經(jīng)詢問小明說出實(shí)情,在做這次實(shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電壓表都回不到設(shè)定電壓.老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于__Ω的變阻器或選擇電壓不高于___V的電源,即可調(diào)到設(shè)定電壓,完成本次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(二模)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I-圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為____Ω時(shí),通過它的電流為0.4A,此時(shí)電阻R的功率為____W;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為____.
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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(二模)物理試卷 題型:選擇題
如圖所示電路,電阻R1標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開關(guān)S后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的最大電源電壓和通過電流表A1的電流是
A. 9V 1A
B. 3.6V 1.8A
C. 9.6V lA
D. 3.6V 0.6A
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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(二模)物理試卷 題型:選擇題
在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)效果不明顯的問題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施合理的是
A. 在測量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測量,選用錐角較小的紙錐
B. 在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著玻璃板照
C. 在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑
D. 在估測大氣壓值時(shí),為了便于彈簧測力計(jì)的測量,選用較粗的注射器
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科目:初中物理 來源:廣東省業(yè)考試押題卷(二)物理試卷 題型:填空題
如圖所示,將重力為20牛的物體浸沒在水中,物體排開水的體積為2×10﹣3米3,則物體受到的浮力為________N;它所受重力和浮力的合力大小為________N;增大物體在水中的深度,它受到的浮力將________(選填“變大”、“不變”或“變小”).(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:福建省廈門市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
下列實(shí)例中,利用連通器原理工作的是
A. 彈簧測力計(jì) B. 船閘 C. 活塞式抽水機(jī) D. 密度計(jì)
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