精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】雨天乘車時,小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動停止工作。小華查閱相關資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬(以下簡稱檢測),并設計了如圖乙所示模擬電路進行探究。

⑴小華按照所設計的電路圖連接電路,實驗時,檢測未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導體”或“絕緣體”)。小華通過觀察電路中____________的變化,來判斷電動機轉速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。

⑵將檢測豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗,記錄如下數據:

①結合上述實驗將表格中的數據補充完整__________。

②分析數據可知,檢測浸入雨水中深度越深,電流表示數越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據影響導體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的_____________變化引起的。

⑶小華設計的電路在無雨水時,電動機不能轉動,無法實現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題。 加裝的元件是:_____________ 簡述你的做法:_________________________________________________

【答案】 導體 電流表示數 0 變小 橫截面積 開關 將開關與檢測網并聯(lián)。

【解析】(1)由題意檢測網未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網放入雨水中,電路接通可知雨水是導體,刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應的發(fā)生變化,因此小華通過觀察電路中電流表示數的變化,來判斷電動機轉速的變化;

(2)①根據上述實驗可知,檢測網未浸入水中時,電路沒有接通,因此電流表示數為0;

②分析表中數據可知,檢測網浸入雨水中深度越深,電流表示數越大.這說明a、b間接入電路的電阻在變小,根據影響導體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導體的橫截面積變化引起的;

(3)在不拆卸原電路的基礎上,在該電路中加裝一個開關元件,并且將開關與檢

測網并聯(lián),可以解決此問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通電導體在磁場中受力的方向跟磁感線方向和 方向有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”,根據實驗的數據繪出了I圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,當導體的電阻為____Ω時,通過它的電流為0.4A,此時電阻R的功率為____W;當電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導體的電阻之比為____.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中,如圖所示.

(1)請用筆畫線代替導線,根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整__________

(2)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于____(選填“A”或“B”)端.

(3)小明同學想研究“電流和電壓的關系”,接好最后一根導線時電表就有示數,小王同學認為他在連接電路時忘記了____,小明糾正錯誤后,決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實驗,小王趕緊阻止他,這是因為_____

(4)小王同學在探究“電流與電阻的關系”時選用以下器材:電源電壓為3V,滑動變阻器上標有“5Ω 1.5A”字樣,阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個.把2Ω定值電阻接入電路后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數如圖丙所示,此時電路中的電流為__A,更換不同的電阻記錄了幾組數據如圖丁,老師在檢查時發(fā)現(xiàn)電流的數據__A為小明編造所得,經詢問小明說出實情,在做這次實驗時無論怎樣調節(jié)變阻器,電壓表都回不到設定電壓.老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于__Ω的變阻器或選擇電壓不高于___V的電源,即可調到設定電壓,完成本次實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量相同的A、B兩個物體,在拉力作用下豎直向上運動,它們運動的s—t圖象分別如圖甲、乙所示,下列判斷正確的是

A. 前6秒物體A的平均速度大于物體B的平均速度

B. 物體A受到的拉力等于物體B受到的拉力

C. 9秒內拉力對物體A做的功大于6秒內拉力對物體B做的功

D. 物體A的速度始終小于B的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學每天步行上學,他很想知道從自家到學校的距離,進行了如下探究.

(1)小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m,測得用時80s,則他步行速度為   m/s.

(2)小華步行上學需20min,則他家到學校的距離是   m.

為了保證測量結果比較準確,除計時準確外,還必須控制步行   不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內,如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋,下列說法錯誤的是(
A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.看到電鈴在振動,說明光的傳播一定要借助于介質
C.看到電鈴在振動,說明光能穿透玻璃等透明物質
D.聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質才能傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用某鍋爐把50L的水從20℃加熱到100℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:

(1)鍋爐內水的質量是多少?

(2)水吸收的熱量是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一人騎自行車由南向北行駛,這時有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去,若以這輛汽車為參照物,此人

A. 向北運動B. 向南運動

C. 靜止D. 運動方向無法確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案