6．滑動(dòng)變阻器是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的基本器材，它接入電路中有如圖所示的兩種基本接法．電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的最大電阻值相等，電源電壓為10V．

（1）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，圖（乙）中的滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)移到b端．
（2）移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，圖（甲）中R0兩端電壓變化范圍是5～10V，圖（乙）中R0兩端電壓變化范圍是0～10V．

分析 （1）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑片在阻值最大處；
（2）串聯(lián)電路起到分壓作用，電阻一樣大，分壓一樣多．

解答 解：（1）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑片在阻值最大處，即在b處；
（2）甲圖兩電阻串聯(lián)，電阻R0與滑動(dòng)變阻器R的最大電阻值相等，分壓相同，故當(dāng)在b端時(shí)，R0兩端的電壓為電源電壓的一半，即U0=$\frac{U}{2}$=$\frac{10V}{2}$=5V；在a端時(shí)R0兩端的電壓為電源電壓為10V；
乙圖中滑片在a端時(shí)兩電阻并聯(lián)，R0兩端的電壓為電源電壓為10V；當(dāng)在b端時(shí)，R0被短路，兩端的電壓為0．
故答案為：（1）b；（2）5～10；0～10．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的連接和電壓的計(jì)算，是一道中等題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，電源電壓為12V，燈泡的電阻為30Ω，電動(dòng)機(jī)內(nèi)部線圈的電阻為2Ω，干路電流為1.4A；此時(shí)電動(dòng)機(jī)正常工作，則電動(dòng)機(jī)的額定功率是12W；電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能功率是10W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小秋同學(xué)準(zhǔn)備利用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平及量筒測(cè)量“玉堂”醬油的密度．
以下是小秋設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟及其操作示意圖：
A．測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1（如圖1）；
B．將一部分醬油倒入燒杯中，測(cè)得總質(zhì)量m2（如圖2）；
C．將燒杯中的醬油再倒入量筒中，測(cè)得其體積為V（如圖3）；
D．計(jì)算醬油的密度ρ．

（1）根據(jù)圖中信息，請(qǐng)你幫助小秋計(jì)算出醬油的密度ρ=1.125×103kg/m3．
（2）在上述某次測(cè)量質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小秋向天平右盤中放入砝碼盒中最小的砝碼時(shí)，指針如圖4所示；若將這個(gè)砝碼取出，指針如圖5所示．則要測(cè)出物體的質(zhì)量，小秋應(yīng)采取的正確做法是：取出最小砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線．
（3）小夏分析實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：小秋設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，因?yàn)橥客仓械贯u油時(shí)不可能全部倒盡，這將導(dǎo)致測(cè)出的醬油密度值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小夏認(rèn)為，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵．調(diào)整后的操作順序應(yīng)該是BCAD（請(qǐng)重新排列ABCD的順序）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．甲、乙兩溢水杯放在實(shí)驗(yàn)桌上，分別裝滿水和酒精，酒精的密度為0.8×103kg/m3．將密度為0.9×103kg/m3的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中，小球在水中是漂浮的（選填“下沉”、漂浮、懸�。∏騇靜止時(shí)從甲溢水杯中溢出9g的水，將小球M輕輕放入乙溢水杯的酒精中，小球在酒精在是下沉的（選填“下沉”、漂浮、懸浮），小球M靜止時(shí)從乙溢水杯中溢出8g的酒精．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．張華同學(xué)用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量滑輪組機(jī)械效率，獲得的數(shù)據(jù)填寫表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm測(cè)力計(jì)示數(shù)/N繩端移動(dòng)距離/cm
12100.840
2551.520
根據(jù)張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄可以確定：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是3個(gè)，其中動(dòng)滑輪2個(gè)．
（2）第一次測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為62.5%，若測(cè)出動(dòng)滑輪的重為0.3N，計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中克服摩擦力和繩重所做的額外功為0.09J，第三次提升的鉤碼重為3N，則測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率范圍為62.5%～83.3%．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了找出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，必須同時(shí)保持（　�。�
A．導(dǎo)體電阻相等和導(dǎo)體中電流相等
B．導(dǎo)體電阻相等和通電時(shí)間相等
C．通電時(shí)間相等和導(dǎo)體中電流相等
D．導(dǎo)體電阻相等、通電時(shí)間相等、導(dǎo)體中電流相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為了比較兩種液體的吸熱能力，小峰用如圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物理量
物質(zhì)		質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)溫度值是26℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)反映液體吸收熱量的多少；
（3）實(shí)驗(yàn)儀器還有天平和停表；
（4）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知：液體1（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)，物理上用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一塊質(zhì)量200g的冰熔化成水后，其質(zhì)量（　�。�
A．仍是200gB．大于200gC．小于200gD．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)習(xí)了質(zhì)量的概念后，小明想探究“物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)”，他選用一塊橡皮泥作為材料，將橡皮泥捏成各種形狀．用天平分別稱出其質(zhì)量．記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
橡皮泥形狀長(zhǎng)方體圓柱體餅狀
橡皮泥質(zhì)量m/g282828
（1）小明選用橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處？
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)；理由是：當(dāng)橡皮泥的形狀改變后，其質(zhì)量大小未變化．

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