Question

5．如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置．
（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃
板做實驗，目的是避免產(chǎn)生重影．
（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是便于確定像的位置，便于研究平面鏡的成像特點．
（3）實驗中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)相同（選填“相同”或“不同”）．當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時，移去B蠟燭，在原來的位置上放一光屏，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到A蠟燭的像，說明平面鏡成的像是虛像．
（4）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前（選填“前”或“后”）
（5）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（6）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）

Answer 1

分析 （1）從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題；
（2）選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置，便于比較像與物的大小，達(dá)到理想的實驗效果；
（3）研究平面鏡成像特點時，確定像的位置是關(guān)鍵．根據(jù)等效替代法，像的位置用蠟燭B與蠟燭A的像重合來確定，據(jù)此確定大小有關(guān)系；實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接；
（4）人的眼睛應(yīng)通過玻璃板觀察像；
（5）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一；
（6）平面鏡成的像的大小與物體大小相等．

解答 解：（1）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)；因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，用2mm厚的；
（2）因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光，容易確定像的位置，而平面鏡是不透明的，無法確定像的位置，所以選用玻璃板；
（3）實驗中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng) 相同；當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時，移去B蠟燭，在原來的位置上放一光屏，在光屏上 不能承接到A蠟燭的像，說明平面鏡成的像是虛像；
（4）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合；
（5）未點燃的蠟燭B與A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法；
（6）平面鏡成像時，像的大小與物體大小相等，與位置無關(guān)，故像的大小不變．
故答案為：（1）2；避免產(chǎn)生重影；（2）便于確定像的位置；（3）相同；不能；虛；（4）前；等效替代法；（5）不變．

點評 本題考查學(xué)生實際動手操作實驗的能力，并能對實驗中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的．