如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明: 。
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初溫相同的銅和鉛,它們的比熱容之比是3∶1,質(zhì)量之比是2∶3,若他們吸收相等的熱量,銅升高的溫度與鉛升高溫度之比是 ( )
A.1∶2 B.2∶1 C.2∶9 D.9∶2
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云、雨、露、霧、雪、冰雹是自然界常見的物態(tài)變化現(xiàn)象.其中霧是由水蒸氣 __ 形成的,霜是由水蒸氣 __ 形成的,云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便會下降,下降過程中冰晶___________成水珠,這就是雨.(以上三空填物態(tài)變化名稱)
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媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是
A.電動自行車上的座位 B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人 D.從身旁超越的汽車
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P、Q是同一直線上相距12m的兩點,甲、乙兩小車同時從P點出發(fā)向Q點運動,它們運動的s-t圖像如圖所示,由圖像可知
A.甲車速度小于乙車速度 B.甲車到達Q點時,乙車離Q點6m
C.乙車到達Q點時,甲車離Q點6m D.經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距6m
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如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的 來測量溫度的;
(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點相差2攝氏度的兩點,則A處的溫度是 ,B處的溫度比A處 (填高/低)。
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如右圖所示是小明所在實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
(1)該小組同學應該選取兩根 (填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗。
(2)實驗中,小明同學用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 (選填“左”或“右”)手點燃蠟燭的。接著在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止。
(3)當點燃的蠟燭A靠近玻璃板時,要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B (選填“靠近”、“遠離”)玻璃板。
(4)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),移開蠟燭B,在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后在蠟燭A這一側透過玻璃板觀察白紙屏幕。小明的這個操作過程正確嗎?答: (選填“正確”、“不正確”)。
(5)此實驗不能用家用鏡子的鏡片進行,是因為家用鏡子的鏡片 ,不能確定像的位置。
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甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s-t圖像如圖所示。由圖像可知:( )
A.甲的速度小于乙的速度 B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物,乙向東運動 D.以乙為參照物,甲向東運動
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用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置,如圖7所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片.由照片可知,甲 球做勻速直線運動,乙 球的運動速度較大(兩空均選填“甲”或“乙”).
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