分析 (1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化;
(3)熱值是燃料的一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí),釋放出的熱量越多,所以在選擇火箭燃料時(shí)首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小.
解答 解:
(1)火箭發(fā)射時(shí),燃料燃燒后噴出的高溫燃?xì),使發(fā)射臺(tái)溫度急劇升高;因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,起到對(duì)發(fā)射臺(tái)的降溫作用;
(2)火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,使水池中的水汽化為水蒸氣,水汽化吸收熱量會(huì)吸收大量的熱量來(lái)降低發(fā)射臺(tái)的溫度;
(3)運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其它燃料相比,液態(tài)氫可以釋放出更多的熱量;并且所需的液態(tài)氫的體積小,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸.
故答案為:比熱容;汽化;熱值.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水比熱容較大特點(diǎn)的應(yīng)用、物態(tài)變化,以及燃料熱值的特性,屬于基礎(chǔ)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的內(nèi)能減少,溫度一定降低 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功 | |
C. | 在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少 | |
D. | 物體內(nèi)能增加的越多,吸收的熱量越多,溫度一定升高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰壺被擲出之后,冰壺在冰面上滑行的速度是先增大后減小 | |
B. | 冰壺在冰面上滑行過(guò)程中,冰壺受到的是非平衡力 | |
C. | 由于冰壺受到的阻力大于慣性,所以冰壺在冰面上滑行速度越來(lái)越小 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員“刷冰”的目的是增大冰面的粗糙程度,從而使冰壺減速停下來(lái) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸氣沖程 | B. | 壓縮沖程 | C. | 做功沖程 | D. | 排氣沖程 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙帶正電,乙?guī)ж?fù)電 | B. | 甲、乙、丙均帶正電 | ||
C. | 乙、丙帶正電,甲帶負(fù)電 | D. | 甲所帶電性不能確定 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com