德國物理學家 經(jīng)過十年不懈的努力,通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,概括為數(shù)學表達式:I=.為了紀念他的杰出貢獻,人們將他的名字命名為 的單位.
科目:初中物理 來源:廣東省中山市小欖鎮(zhèn)2017屆九年級第一次模擬檢測物理試卷 題型:選擇題
如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是( )
A. 0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力
B. 2~4秒物體做勻速直線運動
C. 2~4秒物體受到的摩擦力是3 N
D. 4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:福建省2016-2017學年八年級5月月考物理試卷 題型:填空題
物體的質(zhì)量是3.6kg,體積為4dm3,把物體浸沒在的水中,松手后,物體將會 ____,當它靜止時物體排開水的重力為 _____N.
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科目:初中物理 來源:福建省2016-2017學年八年級5月月考物理試卷 題型:選擇題
在下列事例中,受平衡力作用的物體是
A. 正在圓形軌道上運動的過山車 B. 減速進站的火車
C. 跑道上滑行的飛機 D. 在馬路上勻速直線行駛的汽車
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習題 題型:填空題
甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系如圖所示,由圖可知,通過同一電阻的電流與它兩端的電壓成____(選填“正比”或“反比”),阻值R甲____(選填“>”“=”或“<”)R乙。
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習題 題型:選擇題
在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體甲和乙的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖中信息可知( )
A. 甲導體的電阻為10 Ω
B. 乙導體的電阻為5 Ω
C. 甲導體兩端電壓為3 V時,通過甲導體的電流為0.3 A
D. 通過乙導體的電流為0.2 A時,乙導體兩端電壓為2 V
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座,使它們不易翻到。進而他提出兩個猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積大小有關(guān)。
為了驗證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。
在驗證猜想②之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動時,裝置的穩(wěn)度不斷增大。
⑴圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越_________(選填“大”或“小”)。
⑵分析表中的信息可知:物體的重心越__________,其穩(wěn)度越大。
⑶丙圖所示實驗表明穩(wěn)度與_________________有關(guān)。
⑷依據(jù)以上結(jié)論:卡車裝貨物時,應把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒;乘車時,兩腳___________(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題
兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入兩容器中,當兩球靜止時,液面相平,球所處的位置如圖所示,兩球所受浮力分別為F甲、F乙,甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙,則它們的關(guān)系是
A. F甲=F乙 p甲>p乙 B. F甲=F乙 p甲=p乙
C. F甲<F乙 p甲>p乙 D. F甲<F乙 p甲=p乙
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學年八年級下學期末聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題
關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量,下列描述和實際相差較大的是
A. 一名中學生的體重約30N B. 教室內(nèi)書桌的高度約為80cm
C. 教室門的高度約為2m D. 教室內(nèi)的大氣壓約為1.0×105Pa
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