【題目】一杯水放在做直線運(yùn)動(dòng)的列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面情形如圖所示,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一可能是( )

A. 列車向左勻速運(yùn)動(dòng) B. 列車向右勻速運(yùn)動(dòng)

C. 列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車 D. 列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車

【答案】D

【解析】試題分析:本題中水面發(fā)生了變化,這屬于慣性現(xiàn)象,所以解答本題需要根據(jù)慣性知識(shí)去分析.只要把本題中的水和平時(shí)坐在行駛的列車中的自己進(jìn)行類比,解決此類問(wèn)題比較容易.

解:

AB、由圖可知:水面向右傾斜.水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性,說(shuō)明列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化,故AB錯(cuò)誤.

C、列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車,杯子由于受到桌子的摩擦力,會(huì)隨列車突然停止,水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向左運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)水面會(huì)向左傾斜,與圖不符,故不合題意;

D、列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車,杯子由于受到桌子的摩擦力,會(huì)隨列車突然停止,而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)水面會(huì)向右傾斜,符合題意.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 ( )

A.人體的正常體溫為35

B.冰箱冷凍室的溫度約為5

C.大豐盛夏中午室外溫度可達(dá)36

D.大豐最低氣溫可達(dá)零下30

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物理器材的使用或說(shuō)明,以下說(shuō)法正確的是

A在稱量質(zhì)量的過(guò)程中,可以調(diào)節(jié)天平平衡螺母

B滑動(dòng)變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻大小

C電能表是測(cè)量電功或記錄用電器消耗電能的儀表

D使用測(cè)電筆也稱試電筆辨別火線時(shí),手不能接觸測(cè)電筆尾部的金屬電極

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中的傳播速度是 km/s,太陽(yáng)距地球15×1011m,太陽(yáng)發(fā)出的光要經(jīng)過(guò) s才能到達(dá)地球,太陽(yáng)光經(jīng) 鏡可分解成 橙、黃、綠、 靛、紫等色光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的;

(2)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具除溫度計(jì)外,還需要 ;

(3)小華在組裝裝置甲時(shí),要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈 的高度(選填“M”或“N”);

(4)實(shí)驗(yàn)中要觀察水中 的變化;

(5)信息提示:液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān),液體表面的氣壓越大,液體的沸點(diǎn)越高.由圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 (選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰的過(guò)程中,溫度將 (選填“升高”、“降低”或“不變”);

(6)實(shí)驗(yàn)中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”的狀態(tài)是 (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”),產(chǎn)生“白氣”的過(guò)程需要 熱;

(7)另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn),他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,問(wèn)a、b圖象不同的原因是

(8)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形,其中圖 是水在沸騰時(shí)的情況;

(9)實(shí)驗(yàn)中收集了很多組數(shù)據(jù),其好處是( )(只有一個(gè)正確選項(xiàng))

A.只有多組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論

B.得到的結(jié)論具有普遍性

C.減少實(shí)驗(yàn)誤差

D.得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際

(10)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法不正確的是(  )

A. 燒開(kāi)水時(shí)冒的“白氣”是汽化現(xiàn)象

B. 冬天早晨看到草上的霜是凝華現(xiàn)象

C. 吃冰棒解熱是熔化現(xiàn)象

D. 用久了的燈泡鎢絲比新時(shí)的細(xì)是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。如圖所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做_________運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小。根據(jù)_________知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N。

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用__________法。如圖所示實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變__________,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;

(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是

A汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭

B圖書(shū)館里不能大聲喧嘩

C飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩

D高速公路兩側(cè)安裝透明板墻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】新春正月泉城藍(lán),小田到泉城廣場(chǎng)附近觀看傳統(tǒng)表演——踩高蹺。制作高蹺需采用密度約為0.75xl03kg/m3且硬度大、彈性好的優(yōu)質(zhì)木材,一根“高蹺”的質(zhì)量約為1.5 kg,一根“高蹺”的著地面積為l2cm2。如圖所示,演員的質(zhì)量約為60kg,通過(guò)計(jì)算回答:(取g=lON/kg)

(1)演員踩高蹺表演時(shí)對(duì)水平地面的壓力是多少?

(2)演員“金雞獨(dú)立”時(shí)(如圖所示)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案