13.如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)器材:帶底座的玻璃板一塊、白紙一張、鉛筆一支、火柴一盒、光屏一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,三角板一付.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要作用是為了便于確定像的位置;用兩支相同蠟燭(A和B)的目的是為了能比較像與物的大小.
(2)在玻璃板前豎立點(diǎn)燃的蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),眼鏡在玻璃板的前側(cè)觀(guān)察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法叫等效替代法(選填“控制變量法”或“等效代替法”).
(3)移去蠟燭B,在原位置上放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是虛像;用筆將蠟燭A、B位置的中心連起來(lái),發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)與玻璃板垂直.

分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀(guān)察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.用兩支相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大小關(guān)系;
(2)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題和物理過(guò)程來(lái)研究和處理的方法.等效替代法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一.
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì)聚點(diǎn),所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上;像與物的大小相同,像和物的連線(xiàn)與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.

解答 解:(1)透明的玻璃板,可以觀(guān)察到玻璃板的另一側(cè).即在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀(guān)察到蠟燭B,確定像的位置;用兩支相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大小關(guān)系;
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀(guān)察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;
(3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,所以說(shuō)明平面鏡成的像是虛像.用筆將蠟燭A、B位置的中心連起來(lái),發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)與玻璃板垂直,這表明像和物的連線(xiàn)與玻璃板垂直.
故答案為:(1)位置;大。唬2)完全重合;等效替代法;(3)虛;垂直.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題正確分析,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題,解決辦法,合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在家庭電路中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈與控制它的開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的
B.使用測(cè)電筆時(shí),不能用手接觸到筆尾的金屬體
C.家用電器失火時(shí),先切斷電源,后滅火
D.家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘了,一定是發(fā)生了短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在古書(shū)《史記》《夢(mèng)溪筆談》中都有關(guān)于海市蜃樓的記載,這種現(xiàn)象是由于光的折射形成的;光污染中的白亮污染是由光的反射形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,把導(dǎo)線(xiàn)ab放在磁場(chǎng)里,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)ab向右運(yùn)動(dòng),則( 。
A.對(duì)調(diào)電源正負(fù)極,ab向左運(yùn)動(dòng)
B.調(diào)換上下磁極和電源正負(fù)極,ab保持靜止
C.調(diào)換蹄形磁體上下磁極,ab向右運(yùn)動(dòng)
D.調(diào)換開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接線(xiàn)柱,ab向左運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示木塊A重為20N,B重5N,細(xì)繩與滑輪的摩擦不計(jì),此時(shí)A、B保持靜止?fàn)顟B(tài).則A受到摩擦力的大小為5N,方向向左,當(dāng)把B換成10N的物體時(shí),木塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這是木塊A受到桌面的摩擦力大小為10N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“垣曲縣物理科技活動(dòng)”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展評(píng)中,倪帆同學(xué)的“水果電池”能讓LED等發(fā)光,激發(fā)了小明同學(xué)探究水果電池的興趣.請(qǐng)你和小明一起完成以下問(wèn)題:
(1)制作水果電池時(shí),為了讓連入電路的LED燈更亮地發(fā)光,用四組銅片和鋅片作為電源的正負(fù)極插入四個(gè)蘋(píng)果,然后用導(dǎo)線(xiàn)把四個(gè)蘋(píng)果串聯(lián)連接(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);
(2)水果電池提供電能時(shí),把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)小明進(jìn)一步研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)表格準(zhǔn)備.從表格中可以知道,他猜想水果電池電壓與水果的種類(lèi)、兩極間距離,兩電極插入水果的深度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)水果種類(lèi)深度(cm)兩極間距離(cm)電壓(V)
1蘋(píng)果13 
222 
333 
4菠蘿21 
522 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在如圖所示的四種情景中,力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( 。
A.
運(yùn)動(dòng)員拉弓
B.
汽車(chē)壓地面
C.
斧頭劈木柴
D.
重力使小球下落

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,小華同學(xué)小心地在冷水杯和熱水杯中分別滴入兩滴墨水,他會(huì)看到熱水杯中的墨水?dāng)U散較快.這個(gè)現(xiàn)象表明溫度越高,擴(kuò)散速度越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.3月26日,厲家寨大山空賞花節(jié),山上花香四溢,山下水泊點(diǎn)點(diǎn),碧水云影,流水嘩嘩,柳枝搖曳.關(guān)于這些自然現(xiàn)象,下列分析不正確的是( 。
A.流水嘩嘩,說(shuō)明了聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.花香四溢,說(shuō)明了分子在不停的運(yùn)動(dòng)著
C.碧水中的云影,是由光的反射形成的
D.公園里的水能影響周邊的氣溫,主要是因?yàn)樗谋葻崛菪?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案