【題目】在學(xué)校組織的登山比賽中，小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小楊同學(xué)做的功最多 B. 小楊同學(xué)做功最快

C. 小楊同學(xué)的動(dòng)能增大了 D. 小楊同學(xué)的重力勢(shì)能增大了

【答案】D

【解析】小楊和其它同學(xué)登山時(shí)，上升的高度相同，因?yàn)椴恢榔渌瑢W(xué)的體重，無(wú)法比較克服體重做功的多少，故A不符合題意；無(wú)法比較做功多少，又不知上山的具體時(shí)間，更無(wú)法比較做功快慢，故B不符合題意；小楊上山過(guò)程中，質(zhì)量不變，上山過(guò)程中速度無(wú)法確定，無(wú)法確定動(dòng)能的變化，故C不符合題意；小楊上山過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，故D符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中利用物態(tài)變化達(dá)到放熱目的是（ ）

A. 冬天，冰凍的衣服也會(huì)變干

B. 北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C. 夏天，為了涼快，常在地面上灑水

D. 夏天吃冰棒可以降溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能夠說(shuō)明分子間存在引力的是（ ）
A.水很難被壓縮
B.磁鐵吸引大頭針
C.吸在墻上的塑料吸盤(pán)很難與墻分開(kāi)
D.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，將 移至標(biāo)尺左端零刻度處；

（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向 端移動(dòng)；

（3）橫梁平衡后，他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的 盤(pán)，用鑷子向天平的 盤(pán)加減砝碼，必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡．砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g．

（4）他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為 cm3．

（5）他用密度公式ρ=計(jì)算得到金屬塊的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用定滑輪不能省____，但可以改變__________；使用單個(gè)動(dòng)滑輪最多可以省_______力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．
（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2 ．
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>（填字母）．
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是

（3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為 g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是 cm3 ， 計(jì)算鵝卵石的密度為 g/cm3 ．
（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：
（1）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 ， 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=
（2）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 ， 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 ， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 ． 其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=
（3）按的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值（填“偏大”、“偏小”），

燒杯和食用油的總質(zhì)量（g）

燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g）

倒出油的質(zhì)量（g）

倒出油的體積（cm3）

油的密度（g/cm3）

34.1

16.8


（4）上表是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼_________（選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_________（保留三位有效數(shù)字）；

（3）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_________N，滑輪組做的有用功是_________J；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與_____________________有關(guān)；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A.盛了水的碗，看上去碗底變淺了
B.夜晚看見(jiàn)“月亮”在水中游動(dòng)
C.用幻燈機(jī)把幻燈片的圖象放大在屏幕上
D.觀看圓形魚(yú)缸中的金魚(yú)變大了

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